Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Keaktifan Belajar Siswa di MASS Proto Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2014/2015

Pendidikan pertama kali berlangsung di dalam keluarga, orang tua merupakan pendidik utama dan pertama bagi anak-anak mereka, karena dari merekalah mula-mula anak menerima pendidikan. Perhatian dari orang tua akan berdampak positif bagi anak, karena anak merupakan peniru yang paling jitu dan handal,...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Khotimatul Khusna (2021110068), DR. H. Muhlisin, M.Ag, Chusna Maulida, M.Pd.I
Formato: Online
Lenguaje:Indonesia
Publicado: Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2015
Acceso en línea:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994555
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
id oai:slims-994555
recordtype slims
spelling oai:slims-994555Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Keaktifan Belajar Siswa di MASS Proto Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2014/2015 Khotimatul Khusna (2021110068) DR. H. Muhlisin, M.Ag Chusna Maulida, M.Pd.I Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2015 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xiv, 83 hlm., 29 cm., Bibliografi : hlm. 82-83 Pendidikan pertama kali berlangsung di dalam keluarga, orang tua merupakan pendidik utama dan pertama bagi anak-anak mereka, karena dari merekalah mula-mula anak menerima pendidikan. Perhatian dari orang tua akan berdampak positif bagi anak, karena anak merupakan peniru yang paling jitu dan handal, dimana selain meniru segala sesuatu yang dilihatnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perhatian orang tua dan keaktifan belajar siswa di MASS Proto Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2014/2015 serta hubungan antara keduanya. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dengan menggunakan analisis product moment membuktikan bahwa pada tingkat kesalahan 5% tidak terdapat korelasi antara perhatian orangtua dengan keaktifan belaja siswa. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa data yang menggambarkan tentang perhatian orang tua termasuk ke dalam kategori cukup karena berada pada interval 74-80. Pendidikan pertama kali berlangsung di dalam keluarga, orang tua merupakan pendidik utama dan pertama bagi anak-anak mereka, karena dari merekalah mula-mula anak menerima pendidikan. Perhatian dari orang tua akan berdampak positif bagi anak, karena anak merupakan peniru yang paling jitu dan handal, dimana selain meniru segala sesuatu yang dilihatnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perhatian orang tua dan keaktifan belajar siswa di MASS Proto Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2014/2015 serta hubungan antara keduanya. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dengan menggunakan analisis product moment membuktikan bahwa pada tingkat kesalahan 5% tidak terdapat korelasi antara perhatian orangtua dengan keaktifan belaja siswa. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa data yang menggambarkan tentang perhatian orang tua termasuk ke dalam kategori cukup karena berada pada interval 74-80. Keaktifan Belajar Pendidikan Dasar - Pembelajaran 372.13 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994555 SK PAI 17.577 KHU h 17SK1721577.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Khotimatul Khusna (2021110068)
DR. H. Muhlisin, M.Ag
Chusna Maulida, M.Pd.I
spellingShingle Khotimatul Khusna (2021110068)
DR. H. Muhlisin, M.Ag
Chusna Maulida, M.Pd.I
Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Keaktifan Belajar Siswa di MASS Proto Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2014/2015
author_facet Khotimatul Khusna (2021110068)
DR. H. Muhlisin, M.Ag
Chusna Maulida, M.Pd.I
author_sort Khotimatul Khusna (2021110068)
title Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Keaktifan Belajar Siswa di MASS Proto Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2014/2015
title_short Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Keaktifan Belajar Siswa di MASS Proto Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2014/2015
title_full Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Keaktifan Belajar Siswa di MASS Proto Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2014/2015
title_fullStr Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Keaktifan Belajar Siswa di MASS Proto Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2014/2015
title_full_unstemmed Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Keaktifan Belajar Siswa di MASS Proto Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2014/2015
title_sort hubungan perhatian orang tua dengan keaktifan belajar siswa di mass proto kecamatan kedungwuni kabupaten pekalongan tahun pelajaran 2014/2015
description Pendidikan pertama kali berlangsung di dalam keluarga, orang tua merupakan pendidik utama dan pertama bagi anak-anak mereka, karena dari merekalah mula-mula anak menerima pendidikan. Perhatian dari orang tua akan berdampak positif bagi anak, karena anak merupakan peniru yang paling jitu dan handal, dimana selain meniru segala sesuatu yang dilihatnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perhatian orang tua dan keaktifan belajar siswa di MASS Proto Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2014/2015 serta hubungan antara keduanya. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dengan menggunakan analisis product moment membuktikan bahwa pada tingkat kesalahan 5% tidak terdapat korelasi antara perhatian orangtua dengan keaktifan belaja siswa. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa data yang menggambarkan tentang perhatian orang tua termasuk ke dalam kategori cukup karena berada pada interval 74-80.
publisher Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
publishDate 2015
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994555
_version_ 1690546379087151104
score 11.174184