Imagen de Portada

Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS)untuk Mewujudkan Budaya Beragama (Religious Culture) di SMAN 4 Pekalongan

Amaliyah, Nur. 2017. Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS)untuk Mewujudkan Budaya Beragama (Religious Culture) di SMAN 4 Pekalongan. Skripsi Jurusan Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Pekalongan. Pembimbing Drs. H. Ismail, M.Ag. Kata kunci: Ekstrakurikuler Rohani Islam dan Bu...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Nur Amaliyah (2021112105), Drs. H. Ismail,M.Ag
Formato: Online
Lenguaje:Indonesia
Publicado: Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2017
Acceso en línea:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994641
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
id oai:slims-994641
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Nur Amaliyah (2021112105)
Drs. H. Ismail,M.Ag
spellingShingle Nur Amaliyah (2021112105)
Drs. H. Ismail,M.Ag
Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS)untuk Mewujudkan Budaya Beragama (Religious Culture) di SMAN 4 Pekalongan
author_facet Nur Amaliyah (2021112105)
Drs. H. Ismail,M.Ag
author_sort Nur Amaliyah (2021112105)
title Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS)untuk Mewujudkan Budaya Beragama (Religious Culture) di SMAN 4 Pekalongan
title_short Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS)untuk Mewujudkan Budaya Beragama (Religious Culture) di SMAN 4 Pekalongan
title_full Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS)untuk Mewujudkan Budaya Beragama (Religious Culture) di SMAN 4 Pekalongan
title_fullStr Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS)untuk Mewujudkan Budaya Beragama (Religious Culture) di SMAN 4 Pekalongan
title_full_unstemmed Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS)untuk Mewujudkan Budaya Beragama (Religious Culture) di SMAN 4 Pekalongan
title_sort implementasi kegiatan ekstrakurikuler rohani islam (rohis)untuk mewujudkan budaya beragama (religious culture) di sman 4 pekalongan
description Amaliyah, Nur. 2017. Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS)untuk Mewujudkan Budaya Beragama (Religious Culture) di SMAN 4 Pekalongan. Skripsi Jurusan Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Pekalongan. Pembimbing Drs. H. Ismail, M.Ag. Kata kunci: Ekstrakurikuler Rohani Islam dan Budaya Beragama Latar belakang penelitian ini adalah bahwa masih banyak perilaku remaja yang menyimpang dari nilai-nilai keislaman. Maka pendidikan Agama Islam (PAI) sangatlah berperan penting untuk pengatasi persoalan tersebut. Namun dalam pelaksanaannya dengan waktu yang hanya 3 jam perminggu belum mampu membentuk keshalehan pribadi maupun keshalehan sosial pada diri siswa. Atas dasar itulah pihak sekolah memberikan alokasi waktu dengan mengadakan ektrakurikuler ROHIS. Dengan adanya pelaksanaan ekstrakurikuler ROHIS paling tidak mampu membantu menghidupkan suasana religius pada sekolah tersebut sehingga mampu mewujudkan budaya beragama (religious culture) di sekolah. Rumusan masalah dalam penelitian ini ada tiga yaitu: (1) Bagaimana Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS) di SMAN 4 Pekalongan? (2) Bagaimana Budaya Beragama (religious culture)di SMAN 4 Pekalongan? (3) Faktor apa sajakah yang mendorong dan menghambat Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler ROHIS untuk Mewujudkan Budaya Beragama (religious culture) di SMAN 4 Pekalongan?Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ketiga rumusan masalah di atas. Sedangkan kegunaan dari penelitian ini adalah salah satunya sebagai bahan masukan yang bermanfaat bagi SMAN 4 Pekalongan dalam meningkatkan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler ROHIS di sekolah. Metodologi dalam penelitian ini adalah kualitatif dan jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Jenis analisis datanya adalah analisa deskriptif kualitatif. Penulis mendiskripsikan secara mendalam hasil penelitian yang diperoleh dari lapangan tanpa melibatkan angka-angka. Pemeriksaan data dilakukan dilakukan dengan mengadakan tringulasi sumber yaitu dengan membandingkan sumber data lisan (informasi) dan perbuatan (peristiwa).
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2017
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994641
_version_ 1690546350717927424
spelling oai:slims-994641Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS)untuk Mewujudkan Budaya Beragama (Religious Culture) di SMAN 4 Pekalongan Nur Amaliyah (2021112105) Drs. H. Ismail,M.Ag Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2017 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xiv, 150 hlm., 21x30 cm. Amaliyah, Nur. 2017. Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS)untuk Mewujudkan Budaya Beragama (Religious Culture) di SMAN 4 Pekalongan. Skripsi Jurusan Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Pekalongan. Pembimbing Drs. H. Ismail, M.Ag. Kata kunci: Ekstrakurikuler Rohani Islam dan Budaya Beragama Latar belakang penelitian ini adalah bahwa masih banyak perilaku remaja yang menyimpang dari nilai-nilai keislaman. Maka pendidikan Agama Islam (PAI) sangatlah berperan penting untuk pengatasi persoalan tersebut. Namun dalam pelaksanaannya dengan waktu yang hanya 3 jam perminggu belum mampu membentuk keshalehan pribadi maupun keshalehan sosial pada diri siswa. Atas dasar itulah pihak sekolah memberikan alokasi waktu dengan mengadakan ektrakurikuler ROHIS. Dengan adanya pelaksanaan ekstrakurikuler ROHIS paling tidak mampu membantu menghidupkan suasana religius pada sekolah tersebut sehingga mampu mewujudkan budaya beragama (religious culture) di sekolah. Rumusan masalah dalam penelitian ini ada tiga yaitu: (1) Bagaimana Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS) di SMAN 4 Pekalongan? (2) Bagaimana Budaya Beragama (religious culture)di SMAN 4 Pekalongan? (3) Faktor apa sajakah yang mendorong dan menghambat Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler ROHIS untuk Mewujudkan Budaya Beragama (religious culture) di SMAN 4 Pekalongan?Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ketiga rumusan masalah di atas. Sedangkan kegunaan dari penelitian ini adalah salah satunya sebagai bahan masukan yang bermanfaat bagi SMAN 4 Pekalongan dalam meningkatkan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler ROHIS di sekolah. Metodologi dalam penelitian ini adalah kualitatif dan jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Jenis analisis datanya adalah analisa deskriptif kualitatif. Penulis mendiskripsikan secara mendalam hasil penelitian yang diperoleh dari lapangan tanpa melibatkan angka-angka. Pemeriksaan data dilakukan dilakukan dengan mengadakan tringulasi sumber yaitu dengan membandingkan sumber data lisan (informasi) dan perbuatan (peristiwa). Amaliyah, Nur. 2017. Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS)untuk Mewujudkan Budaya Beragama (Religious Culture) di SMAN 4 Pekalongan. Skripsi Jurusan Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Pekalongan. Pembimbing Drs. H. Ismail, M.Ag. Kata kunci: Ekstrakurikuler Rohani Islam dan Budaya Beragama Latar belakang penelitian ini adalah bahwa masih banyak perilaku remaja yang menyimpang dari nilai-nilai keislaman. Maka pendidikan Agama Islam (PAI) sangatlah berperan penting untuk pengatasi persoalan tersebut. Namun dalam pelaksanaannya dengan waktu yang hanya 3 jam perminggu belum mampu membentuk keshalehan pribadi maupun keshalehan sosial pada diri siswa. Atas dasar itulah pihak sekolah memberikan alokasi waktu dengan mengadakan ektrakurikuler ROHIS. Dengan adanya pelaksanaan ekstrakurikuler ROHIS paling tidak mampu membantu menghidupkan suasana religius pada sekolah tersebut sehingga mampu mewujudkan budaya beragama (religious culture) di sekolah. Rumusan masalah dalam penelitian ini ada tiga yaitu: (1) Bagaimana Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS) di SMAN 4 Pekalongan? (2) Bagaimana Budaya Beragama (religious culture)di SMAN 4 Pekalongan? (3) Faktor apa sajakah yang mendorong dan menghambat Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler ROHIS untuk Mewujudkan Budaya Beragama (religious culture) di SMAN 4 Pekalongan?Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ketiga rumusan masalah di atas. Sedangkan kegunaan dari penelitian ini adalah salah satunya sebagai bahan masukan yang bermanfaat bagi SMAN 4 Pekalongan dalam meningkatkan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler ROHIS di sekolah. Metodologi dalam penelitian ini adalah kualitatif dan jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Jenis analisis datanya adalah analisa deskriptif kualitatif. Penulis mendiskripsikan secara mendalam hasil penelitian yang diperoleh dari lapangan tanpa melibatkan angka-angka. Pemeriksaan data dilakukan dilakukan dengan mengadakan tringulasi sumber yaitu dengan membandingkan sumber data lisan (informasi) dan perbuatan (peristiwa). Ekstrakurikuler - Rohani Islam - Budaya Beragama 371.8 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994641 SK PAI 18.182 AMA i 18SK1821182.00
score 11.174184

Ejemplares similares