Implementasi Pembelajaran Aktif Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI AL-MUAWANAH Kendalrejo Petarukan Pemalang
Herawati, Farida, 2017. Implementasi pembelajaran Aktif PadaMata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI Al-muawanah Kendalrejo Petarukan Pemalang Tahun Pelajaran 2017/2018. Jurusan/Program Studi: Tarbiyah/S1 PGMI Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Hj.Chusna Maulida, M.Pd.I Kata...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Online |
Language: | Indonesia |
Published: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2017
|
Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994928 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
oai:slims-994928 |
---|---|
recordtype |
slims |
institution |
IAIN Pekalongan |
collection |
Book |
language |
Indonesia |
format |
Online |
author |
Farida Herawati (2023113006) Hj.Chusna Maulida, M.Pd |
spellingShingle |
Farida Herawati (2023113006) Hj.Chusna Maulida, M.Pd Implementasi Pembelajaran Aktif Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI AL-MUAWANAH Kendalrejo Petarukan Pemalang |
author_facet |
Farida Herawati (2023113006) Hj.Chusna Maulida, M.Pd |
author_sort |
Farida Herawati (2023113006) |
title |
Implementasi Pembelajaran Aktif Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI AL-MUAWANAH Kendalrejo Petarukan Pemalang |
title_short |
Implementasi Pembelajaran Aktif Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI AL-MUAWANAH Kendalrejo Petarukan Pemalang |
title_full |
Implementasi Pembelajaran Aktif Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI AL-MUAWANAH Kendalrejo Petarukan Pemalang |
title_fullStr |
Implementasi Pembelajaran Aktif Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI AL-MUAWANAH Kendalrejo Petarukan Pemalang |
title_full_unstemmed |
Implementasi Pembelajaran Aktif Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI AL-MUAWANAH Kendalrejo Petarukan Pemalang |
title_sort |
implementasi pembelajaran aktif pada mata pelajaran bahasa indonesia di mi al-muawanah kendalrejo petarukan pemalang |
description |
Herawati, Farida, 2017. Implementasi pembelajaran Aktif PadaMata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI Al-muawanah Kendalrejo Petarukan Pemalang Tahun Pelajaran 2017/2018. Jurusan/Program Studi: Tarbiyah/S1 PGMI Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Hj.Chusna Maulida, M.Pd.I
Kata Kunci: Pembelajaran Aktif, Bahasa Indonesia
Belajar merupakan layaknya sebuah proses membangun gedung. Anak secara terus-menerus membangun makna yang baru (pengetahuan, sikap, dan keterampilan), berdasarkan apa yang telah mereka kuasai sebelumnya. Pengetahuan dibangaun siswa melalui keterlibatan siswa secara aktif dalam belajar. Mengajar bukan semata persoalan menceritakan! Belajar bukan konsekuensi otomatis dari penuangan informasi kedalam benak siswa. Belajar memerlukan keterlibatan mental dan kerja siswa sendiri. Penjelasan dan pemerangan semata tidak akan membuahkan hasil belajar yang langgeng. Yang bisa membuahkan hasil belajar yang langgeng hanyalah kegiatan belajar aktif.
Rumusan dalam penelitian ini adalah Bagaimana implementasi pembelajaran aktif pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI Al-Muawanah Kendalrejo Petarukan?Apa Saja faktor pendukung dan penghambat implementasi pembelajaran aktif dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia di MI Al-Muawanah Kendalrejo Petarukan. Tujuan penelitian mendeskripsikan Implemenatsi Pembelajaran Aktif pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dan untuk mendeskripsikan kendala apa saja yang ditemukan di lapangan dalam penggunaan metode Pembelajaran Aktif pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI Al-Muawanah kendalrejo Petarukan Pemalang.
Jenis Penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Adapun metode pengumpula data yang digunakan adalah metode observasi, interview dan dokumentasi. Sedangkan metode analisis data deskriptif kualitatif.
|
publisher |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan |
publishDate |
2017 |
url |
http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994928 |
_version_ |
1690546340307664896 |
spelling |
oai:slims-994928Implementasi Pembelajaran Aktif Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI AL-MUAWANAH Kendalrejo Petarukan Pemalang Farida Herawati (2023113006) Hj.Chusna Maulida, M.Pd Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan 2017 Indonesia SKRIPSI PGMI SKRIPSI PGMI xiii, 87 hlm,29 cm;blibiografi :88-90 Herawati, Farida, 2017. Implementasi pembelajaran Aktif PadaMata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI Al-muawanah Kendalrejo Petarukan Pemalang Tahun Pelajaran 2017/2018. Jurusan/Program Studi: Tarbiyah/S1 PGMI Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Hj.Chusna Maulida, M.Pd.I Kata Kunci: Pembelajaran Aktif, Bahasa Indonesia Belajar merupakan layaknya sebuah proses membangun gedung. Anak secara terus-menerus membangun makna yang baru (pengetahuan, sikap, dan keterampilan), berdasarkan apa yang telah mereka kuasai sebelumnya. Pengetahuan dibangaun siswa melalui keterlibatan siswa secara aktif dalam belajar. Mengajar bukan semata persoalan menceritakan! Belajar bukan konsekuensi otomatis dari penuangan informasi kedalam benak siswa. Belajar memerlukan keterlibatan mental dan kerja siswa sendiri. Penjelasan dan pemerangan semata tidak akan membuahkan hasil belajar yang langgeng. Yang bisa membuahkan hasil belajar yang langgeng hanyalah kegiatan belajar aktif. Rumusan dalam penelitian ini adalah Bagaimana implementasi pembelajaran aktif pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI Al-Muawanah Kendalrejo Petarukan?Apa Saja faktor pendukung dan penghambat implementasi pembelajaran aktif dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia di MI Al-Muawanah Kendalrejo Petarukan. Tujuan penelitian mendeskripsikan Implemenatsi Pembelajaran Aktif pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dan untuk mendeskripsikan kendala apa saja yang ditemukan di lapangan dalam penggunaan metode Pembelajaran Aktif pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI Al-Muawanah kendalrejo Petarukan Pemalang. Jenis Penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Adapun metode pengumpula data yang digunakan adalah metode observasi, interview dan dokumentasi. Sedangkan metode analisis data deskriptif kualitatif. Herawati, Farida, 2017. Implementasi pembelajaran Aktif PadaMata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI Al-muawanah Kendalrejo Petarukan Pemalang Tahun Pelajaran 2017/2018. Jurusan/Program Studi: Tarbiyah/S1 PGMI Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Hj.Chusna Maulida, M.Pd.I Kata Kunci: Pembelajaran Aktif, Bahasa Indonesia Belajar merupakan layaknya sebuah proses membangun gedung. Anak secara terus-menerus membangun makna yang baru (pengetahuan, sikap, dan keterampilan), berdasarkan apa yang telah mereka kuasai sebelumnya. Pengetahuan dibangaun siswa melalui keterlibatan siswa secara aktif dalam belajar. Mengajar bukan semata persoalan menceritakan! Belajar bukan konsekuensi otomatis dari penuangan informasi kedalam benak siswa. Belajar memerlukan keterlibatan mental dan kerja siswa sendiri. Penjelasan dan pemerangan semata tidak akan membuahkan hasil belajar yang langgeng. Yang bisa membuahkan hasil belajar yang langgeng hanyalah kegiatan belajar aktif. Rumusan dalam penelitian ini adalah Bagaimana implementasi pembelajaran aktif pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI Al-Muawanah Kendalrejo Petarukan?Apa Saja faktor pendukung dan penghambat implementasi pembelajaran aktif dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia di MI Al-Muawanah Kendalrejo Petarukan. Tujuan penelitian mendeskripsikan Implemenatsi Pembelajaran Aktif pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dan untuk mendeskripsikan kendala apa saja yang ditemukan di lapangan dalam penggunaan metode Pembelajaran Aktif pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI Al-Muawanah kendalrejo Petarukan Pemalang. Jenis Penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Adapun metode pengumpula data yang digunakan adalah metode observasi, interview dan dokumentasi. Sedangkan metode analisis data deskriptif kualitatif. Pembelajaran Aktif - Bahasa Indonesia 410 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994928 SK PGMI 18.011 HER i 18SK1823011.00 |
score |
11.174184 |