Pengaruh evaluasi model penilaian autentik pada mata pelajaran PAI terhadap motivasi belajar siswa di SD ISLAM 03 Pekalongan
Aini, Nur. 2023113014. 2018. Hubungan Peran Guru Kelas dengan Kecerdasan Emosional Siswa di MSI 02 Keputran Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Drs. H. Abdul Mu’in, M.A...
Na minha lista:
Principais autores: | Solikhah (2023113048), ABDUL BASITH,M.Pd |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | Indonesia |
Publicado em: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2017
|
Acesso em linha: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994998 |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registros relacionados
-
Penilaian Autentik
por: A. Rusdiana
Publicado em: (2018) -
Penilaian Autentik
por: Ridwan Abdullah Sani, et al.
Publicado em: (2019) -
Implementasi Penilaian Autentik Pada Mata Pelajaran PAI Di SMA N 1 Kramat Kabupaten Tegal
por: Meri Marsela (2021114235), et al.
Publicado em: (2018) -
Evaluasi Pembalajaran Di SD Dan MI: Perencanaan dan Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Autentik
por: Asep Ediana Latip
Publicado em: (2018) -
Penilaian Autentik Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Kasus di SMP Negeri 8 Pemalang)
por: Dr. Esti Zaduqisti, M. Si, et al.
Publicado em: (2015)