Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) Terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika Kelas V Di MSI 12 Pabean Kota Pekalongan
Saved in:
Main Authors: | Vicky Setiani (2023114019), Chusna Maulida, M. Pd.I |
---|---|
Format: | Online |
Language: | Indonesia |
Published: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996031 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Efektivitas Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Berbantu Media Gabiltal Dalam Pemahaman Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Siswa Kelas V SDN Sawahjoho 02 Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang
by: Juwita Rini, M.Pd, et al.
Published: (2019) -
Implementasi Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division Pada Pembelajaran Al Quran Hadis di MAN Insan Cendekia Pekalongan
by: Edi Abdul Jabar (2052115006), et al.
Published: (2017) -
Pengaruh model pembelajaran STAD ( Student Teams Archivement Division) pada mata pelajaran Aqidah Akhlak terhadap kecerdasan interpersonal peserta didik kelasV SD ISLAM Simbang Wetan Buaran Pekalongan
by: Ana Mazidah (2023113053), et al.
Published: (2017) -
Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas V MSI 17 Pabean Pekalongan
by: Shopiah, Dr.,M.Ag, et al.
Published: () -
Dampak Pola Rekrutmen Pendidik Dalam Kinerja Pendidik Di MSI 12 Pabean Kota Pekalongan
by: Muhammad Zainur Roziqin (2023214426), et al.
Published: (2019)