Cover Image

Peran Guru Dalam Meningkat Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VII A Di MTS Wali Songo Kedungwuni Pekalongan

Awalia, Fawaida. 2018. Peran Guru Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VII A di Mts Walisongo Kedungwuni Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan / PAI / Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Hj. Chusna Maulida, M. Pd. I Kata Kunci: Peran...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Hj. Chusna Maulida, M.Pd.I, Fawaida Awalia (2021113280)
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2018
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996094
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-996094
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Hj. Chusna Maulida, M.Pd.I
Fawaida Awalia (2021113280)
spellingShingle Hj. Chusna Maulida, M.Pd.I
Fawaida Awalia (2021113280)
Peran Guru Dalam Meningkat Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VII A Di MTS Wali Songo Kedungwuni Pekalongan
author_facet Hj. Chusna Maulida, M.Pd.I
Fawaida Awalia (2021113280)
author_sort Hj. Chusna Maulida, M.Pd.I
title Peran Guru Dalam Meningkat Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VII A Di MTS Wali Songo Kedungwuni Pekalongan
title_short Peran Guru Dalam Meningkat Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VII A Di MTS Wali Songo Kedungwuni Pekalongan
title_full Peran Guru Dalam Meningkat Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VII A Di MTS Wali Songo Kedungwuni Pekalongan
title_fullStr Peran Guru Dalam Meningkat Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VII A Di MTS Wali Songo Kedungwuni Pekalongan
title_full_unstemmed Peran Guru Dalam Meningkat Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VII A Di MTS Wali Songo Kedungwuni Pekalongan
title_sort peran guru dalam meningkat prestasi belajar akidah akhlak siswa kelas vii a di mts wali songo kedungwuni pekalongan
description Awalia, Fawaida. 2018. Peran Guru Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VII A di Mts Walisongo Kedungwuni Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan / PAI / Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Hj. Chusna Maulida, M. Pd. I Kata Kunci: Peran Guru, Prestasi Belajar, Akidah Akhlak Guru dalam sistem pembelajaran adalah salah satu bagian terpenting, tanpa adanya guru suatu pembelajaran tidak akan berjalan. Peran guru dalam meningkatkan prestasi belajar sangat berpengaruh, dari kemampuan guru tersebut baik berupa kompetensi yang dimilikinya, ataupun dalam proses belajar mengajar. Mata pelajaran akidah akhlak selain sebagai mata pelajaran agama, didalamnya juga membahas tentang bagaimana akhlak yang baik dan buruk. Oleh karena itu diharapkan dengan prestasi mata pelajaran akidah akhlak yang baik akan timbul akhlak yang baik dari siswa yang menguasai mata pelajaran akidah akhlak. Penelitian ini menggunakan dua rumusan masalah. Pertama, bagaimana prestasi belajar akidah akhlak siswa kelas VII A di MTs Walisongo Kedungwuni Pekalongan. Kedua, bagaimana peran guru dalam meningkatkan prestasi belajar akidah akhlak siswa kelas VII A di MTs Walisongo Kedungwuni Pekalongan. Tujuan penelitian ini yaitu, pertama untuk mengetahui prestasi belajar akidah akhlak siswa kelas VII A di MTs Walisongo Kedungwuni Pekalongan. Kedua, untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan prestasi belajar akidah akhlak siswa kelas VII A di MTs Walisongo Kedungwuni Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah field research dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi yang kemudian dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2018
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996094
_version_ 1690546267657076736
spelling oai:slims-996094Peran Guru Dalam Meningkat Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VII A Di MTS Wali Songo Kedungwuni Pekalongan Hj. Chusna Maulida, M.Pd.I Fawaida Awalia (2021113280) Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2018 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xii, 63 hlm., 21x30 cm; Awalia, Fawaida. 2018. Peran Guru Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VII A di Mts Walisongo Kedungwuni Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan / PAI / Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Hj. Chusna Maulida, M. Pd. I Kata Kunci: Peran Guru, Prestasi Belajar, Akidah Akhlak Guru dalam sistem pembelajaran adalah salah satu bagian terpenting, tanpa adanya guru suatu pembelajaran tidak akan berjalan. Peran guru dalam meningkatkan prestasi belajar sangat berpengaruh, dari kemampuan guru tersebut baik berupa kompetensi yang dimilikinya, ataupun dalam proses belajar mengajar. Mata pelajaran akidah akhlak selain sebagai mata pelajaran agama, didalamnya juga membahas tentang bagaimana akhlak yang baik dan buruk. Oleh karena itu diharapkan dengan prestasi mata pelajaran akidah akhlak yang baik akan timbul akhlak yang baik dari siswa yang menguasai mata pelajaran akidah akhlak. Penelitian ini menggunakan dua rumusan masalah. Pertama, bagaimana prestasi belajar akidah akhlak siswa kelas VII A di MTs Walisongo Kedungwuni Pekalongan. Kedua, bagaimana peran guru dalam meningkatkan prestasi belajar akidah akhlak siswa kelas VII A di MTs Walisongo Kedungwuni Pekalongan. Tujuan penelitian ini yaitu, pertama untuk mengetahui prestasi belajar akidah akhlak siswa kelas VII A di MTs Walisongo Kedungwuni Pekalongan. Kedua, untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan prestasi belajar akidah akhlak siswa kelas VII A di MTs Walisongo Kedungwuni Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah field research dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi yang kemudian dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif. Awalia, Fawaida. 2018. Peran Guru Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VII A di Mts Walisongo Kedungwuni Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan / PAI / Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing Hj. Chusna Maulida, M. Pd. I Kata Kunci: Peran Guru, Prestasi Belajar, Akidah Akhlak Guru dalam sistem pembelajaran adalah salah satu bagian terpenting, tanpa adanya guru suatu pembelajaran tidak akan berjalan. Peran guru dalam meningkatkan prestasi belajar sangat berpengaruh, dari kemampuan guru tersebut baik berupa kompetensi yang dimilikinya, ataupun dalam proses belajar mengajar. Mata pelajaran akidah akhlak selain sebagai mata pelajaran agama, didalamnya juga membahas tentang bagaimana akhlak yang baik dan buruk. Oleh karena itu diharapkan dengan prestasi mata pelajaran akidah akhlak yang baik akan timbul akhlak yang baik dari siswa yang menguasai mata pelajaran akidah akhlak. Penelitian ini menggunakan dua rumusan masalah. Pertama, bagaimana prestasi belajar akidah akhlak siswa kelas VII A di MTs Walisongo Kedungwuni Pekalongan. Kedua, bagaimana peran guru dalam meningkatkan prestasi belajar akidah akhlak siswa kelas VII A di MTs Walisongo Kedungwuni Pekalongan. Tujuan penelitian ini yaitu, pertama untuk mengetahui prestasi belajar akidah akhlak siswa kelas VII A di MTs Walisongo Kedungwuni Pekalongan. Kedua, untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan prestasi belajar akidah akhlak siswa kelas VII A di MTs Walisongo Kedungwuni Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah field research dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi yang kemudian dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif. Prestasi Belajar - Akidah Akhlak 2X5.1 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996094 SK PAI 19.045 AWA p 19SK1921045.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/7.+abstrak.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/11.+BAB+I.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/15.+BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/16.+DAFTAR+PUSTAKA.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/280.jpg.jpg
score 10.821803

Similar Items