Cover Image

Impelementasi Kegiatan Kepramukaan Dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Negeri Batang

Sodikun. 2018. Implementasi Kegiatan Kepramukaan dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Batang. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing H. Abdul Khobir,M.Pd. Kata Kun...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Sodikun (2021212014), H. Abdul Khobir,M.Pd
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2018
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996177
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-996177
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Sodikun (2021212014)
H. Abdul Khobir,M.Pd
spellingShingle Sodikun (2021212014)
H. Abdul Khobir,M.Pd
Impelementasi Kegiatan Kepramukaan Dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Negeri Batang
author_facet Sodikun (2021212014)
H. Abdul Khobir,M.Pd
author_sort Sodikun (2021212014)
title Impelementasi Kegiatan Kepramukaan Dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Negeri Batang
title_short Impelementasi Kegiatan Kepramukaan Dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Negeri Batang
title_full Impelementasi Kegiatan Kepramukaan Dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Negeri Batang
title_fullStr Impelementasi Kegiatan Kepramukaan Dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Negeri Batang
title_full_unstemmed Impelementasi Kegiatan Kepramukaan Dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Negeri Batang
title_sort impelementasi kegiatan kepramukaan dalam mengembangkan pendidikan karakter peserta didik di madrasah aliyah negeri batang
description Sodikun. 2018. Implementasi Kegiatan Kepramukaan dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Batang. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing H. Abdul Khobir,M.Pd. Kata Kunci: Kepramukaan, Karakter Peserta didik. Dalam rangka mewujudkan insan kamil sesuai dengan ajaran agama, maka perlu adanya peningkatan mutu dalam proses pendidikan moral dan kepribadian yang terwujud dalam karakter disetiap individu peserta didik. Gerakan Pramuka pada hakekatnya adalah pendidikan untuk kaum muda yang bersifat sukarela, terbuka, non-politik, bebas, yang menggunakan teknik pendidikan diri yang progresif berdasarkan suatu sistem nilai. Madrasah Aliyah Negeri Batang terdapat kegiatan kepramukaan yang didukung penuh oleh semua pihak dari unsur tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dengan tujuan untuk membentuk karakter anggota pramuka, khususnya peserta didik Madrasah Aliyah Negeri Batang. Rumusan permasalahan yaitu: “(1) Bagaimana Implementasi Kegiatan Kepramukaan dalam Membentuk Pendidikan Karakter Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Batang?, (2) Faktor-faktorapa saja yang menjadi penghambat dan pendukung kegiatan kepramukaan dalam Penyelenggaraan Pendidikan Karakter Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Batang? Tujuan dari penelitian ini adalah: “(1) untuk mendiskripsikan Implementasi Kepramukaan dalam Membentuk Pendidikan Karakter Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Batang, (2) Untuk mendiskripsikan faktor-faktor pendukung dan penghambat kegiatan kepramukaan dalam penyelenggaraan Pendidikan Karakter Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Batang”. Kegunaan dari penelitian ini secara teoritis adalah : “(1) dapat menambah wacana keilmuan dan khasanah intelektual kegiatan kepramukaan dalam pembinaan karakter peserta didik, (2) Dapat dijadikan sumber bahan yang penting bagi para peneliti lain yang akan mengembangkan lebih lanjut mengenai masalah-masalah yang sama atau serupa di bidang pendidikan”. Sedangkan kegunaan praktis dari penelitian ini adalah : “(1) dapat menjadi panduan bagi penyelenggaraan kegiatan kepramukaan di Madrasah Aliyah Negeri Batang (2) dapat dijadikan informasi kepada guru khususnya Pembina Pramuka agar memperhatikan proses penyelenggaraan kegiatan kepramukaan.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2018
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996177
_version_ 1690546273064583168
spelling oai:slims-996177Impelementasi Kegiatan Kepramukaan Dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Negeri Batang Sodikun (2021212014) H. Abdul Khobir,M.Pd Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2018 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xvi, 90 hlm., 21x30 cm; Sodikun. 2018. Implementasi Kegiatan Kepramukaan dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Batang. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing H. Abdul Khobir,M.Pd. Kata Kunci: Kepramukaan, Karakter Peserta didik. Dalam rangka mewujudkan insan kamil sesuai dengan ajaran agama, maka perlu adanya peningkatan mutu dalam proses pendidikan moral dan kepribadian yang terwujud dalam karakter disetiap individu peserta didik. Gerakan Pramuka pada hakekatnya adalah pendidikan untuk kaum muda yang bersifat sukarela, terbuka, non-politik, bebas, yang menggunakan teknik pendidikan diri yang progresif berdasarkan suatu sistem nilai. Madrasah Aliyah Negeri Batang terdapat kegiatan kepramukaan yang didukung penuh oleh semua pihak dari unsur tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dengan tujuan untuk membentuk karakter anggota pramuka, khususnya peserta didik Madrasah Aliyah Negeri Batang. Rumusan permasalahan yaitu: “(1) Bagaimana Implementasi Kegiatan Kepramukaan dalam Membentuk Pendidikan Karakter Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Batang?, (2) Faktor-faktorapa saja yang menjadi penghambat dan pendukung kegiatan kepramukaan dalam Penyelenggaraan Pendidikan Karakter Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Batang? Tujuan dari penelitian ini adalah: “(1) untuk mendiskripsikan Implementasi Kepramukaan dalam Membentuk Pendidikan Karakter Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Batang, (2) Untuk mendiskripsikan faktor-faktor pendukung dan penghambat kegiatan kepramukaan dalam penyelenggaraan Pendidikan Karakter Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Batang”. Kegunaan dari penelitian ini secara teoritis adalah : “(1) dapat menambah wacana keilmuan dan khasanah intelektual kegiatan kepramukaan dalam pembinaan karakter peserta didik, (2) Dapat dijadikan sumber bahan yang penting bagi para peneliti lain yang akan mengembangkan lebih lanjut mengenai masalah-masalah yang sama atau serupa di bidang pendidikan”. Sedangkan kegunaan praktis dari penelitian ini adalah : “(1) dapat menjadi panduan bagi penyelenggaraan kegiatan kepramukaan di Madrasah Aliyah Negeri Batang (2) dapat dijadikan informasi kepada guru khususnya Pembina Pramuka agar memperhatikan proses penyelenggaraan kegiatan kepramukaan. Sodikun. 2018. Implementasi Kegiatan Kepramukaan dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Batang. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing H. Abdul Khobir,M.Pd. Kata Kunci: Kepramukaan, Karakter Peserta didik. Dalam rangka mewujudkan insan kamil sesuai dengan ajaran agama, maka perlu adanya peningkatan mutu dalam proses pendidikan moral dan kepribadian yang terwujud dalam karakter disetiap individu peserta didik. Gerakan Pramuka pada hakekatnya adalah pendidikan untuk kaum muda yang bersifat sukarela, terbuka, non-politik, bebas, yang menggunakan teknik pendidikan diri yang progresif berdasarkan suatu sistem nilai. Madrasah Aliyah Negeri Batang terdapat kegiatan kepramukaan yang didukung penuh oleh semua pihak dari unsur tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dengan tujuan untuk membentuk karakter anggota pramuka, khususnya peserta didik Madrasah Aliyah Negeri Batang. Rumusan permasalahan yaitu: “(1) Bagaimana Implementasi Kegiatan Kepramukaan dalam Membentuk Pendidikan Karakter Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Batang?, (2) Faktor-faktorapa saja yang menjadi penghambat dan pendukung kegiatan kepramukaan dalam Penyelenggaraan Pendidikan Karakter Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Batang? Tujuan dari penelitian ini adalah: “(1) untuk mendiskripsikan Implementasi Kepramukaan dalam Membentuk Pendidikan Karakter Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Batang, (2) Untuk mendiskripsikan faktor-faktor pendukung dan penghambat kegiatan kepramukaan dalam penyelenggaraan Pendidikan Karakter Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Batang”. Kegunaan dari penelitian ini secara teoritis adalah : “(1) dapat menambah wacana keilmuan dan khasanah intelektual kegiatan kepramukaan dalam pembinaan karakter peserta didik, (2) Dapat dijadikan sumber bahan yang penting bagi para peneliti lain yang akan mengembangkan lebih lanjut mengenai masalah-masalah yang sama atau serupa di bidang pendidikan”. Sedangkan kegunaan praktis dari penelitian ini adalah : “(1) dapat menjadi panduan bagi penyelenggaraan kegiatan kepramukaan di Madrasah Aliyah Negeri Batang (2) dapat dijadikan informasi kepada guru khususnya Pembina Pramuka agar memperhatikan proses penyelenggaraan kegiatan kepramukaan. Kepramukaan - Pendidikan Karakter 370.114 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996177 SK PAI 19.070 SOD i 19SK1921070.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/7.+Abstrak.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/12.+BAB+I.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/16.+BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/17.+DAFTAR+PUSTAKA.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/014.jpg.jpg
score 11.174184

Similar Items