Cover Image

Peran Wali Kelas Sebagai Pelaksanaan Bimbingan Dan Konseling Di MSI 10 Kramatsari Pekalongan

Ulfa, Milla Mariana. 2018. Peran Wali Kelas Sebagai Pelaksana Bimbingan Dan Konseling Di MSI 10 Kramatsari Pekalongan. Skripsi. Jurusan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Dr. Hj. Sopiah, M...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Milla Mariana Ulfah (2023114041), Dr. Hj. Sopiah, M.Ag
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2018
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996247
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-996247
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Milla Mariana Ulfah (2023114041)
Dr. Hj. Sopiah, M.Ag
spellingShingle Milla Mariana Ulfah (2023114041)
Dr. Hj. Sopiah, M.Ag
Peran Wali Kelas Sebagai Pelaksanaan Bimbingan Dan Konseling Di MSI 10 Kramatsari Pekalongan
author_facet Milla Mariana Ulfah (2023114041)
Dr. Hj. Sopiah, M.Ag
author_sort Milla Mariana Ulfah (2023114041)
title Peran Wali Kelas Sebagai Pelaksanaan Bimbingan Dan Konseling Di MSI 10 Kramatsari Pekalongan
title_short Peran Wali Kelas Sebagai Pelaksanaan Bimbingan Dan Konseling Di MSI 10 Kramatsari Pekalongan
title_full Peran Wali Kelas Sebagai Pelaksanaan Bimbingan Dan Konseling Di MSI 10 Kramatsari Pekalongan
title_fullStr Peran Wali Kelas Sebagai Pelaksanaan Bimbingan Dan Konseling Di MSI 10 Kramatsari Pekalongan
title_full_unstemmed Peran Wali Kelas Sebagai Pelaksanaan Bimbingan Dan Konseling Di MSI 10 Kramatsari Pekalongan
title_sort peran wali kelas sebagai pelaksanaan bimbingan dan konseling di msi 10 kramatsari pekalongan
description Ulfa, Milla Mariana. 2018. Peran Wali Kelas Sebagai Pelaksana Bimbingan Dan Konseling Di MSI 10 Kramatsari Pekalongan. Skripsi. Jurusan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Dr. Hj. Sopiah, M.Ag. Kata kunci : Peran Wali kelas, Pelaksana Bimbingan dan Konseling Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa di MSI 10 Kramatsari belum terdapat guru BK sehingga wali kelas yang bukan ahlinya merangkap menjadi guru BK. Selain itu beberapa siswa kurang memiliki minat belajar yang mengakibatkan siswa tersebut berperilaku mencontek pada saat ulangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Peran guru sebagai wali kelas; (2) Peran wali kelas sebagai pelaksana bimbingan dan konseling di MSI 10 Kramatsari; (3) faktor Pendukung dan Penghambat dalam Pelaksana bimbingan dan konseling di MSI 10 Kramatsari. Kegunaan peneliian ini yaitu agar dapat memotivasi madrasah untuk memacu para gurunya agar memiliki kompetensi tambahan sebagai bekal dalam memberikan pelayanan bimbingan dan konseling, sehingga peserta didikpun dapat memperoleh layanan bimbingan dan konseling dengan lebih optimal. Jenis penelitian ini adalah penelitian survey dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah lima orang yang terdiri dari satu kepala madrasah, dua guru kelas, dan dua siswa MSI 10 Kramatsari. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan data collection, data reduction, data display, dan conclucions. Teknik keabsahan data dilakukan dengan cara triangulasi, perpanjangan pengamatan dan peningkatan ketekunan.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2018
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996247
_version_ 1690546275033808896
spelling oai:slims-996247Peran Wali Kelas Sebagai Pelaksanaan Bimbingan Dan Konseling Di MSI 10 Kramatsari Pekalongan Milla Mariana Ulfah (2023114041) Dr. Hj. Sopiah, M.Ag Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2018 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xi, 82 hlm., 21x30 cm; Ulfa, Milla Mariana. 2018. Peran Wali Kelas Sebagai Pelaksana Bimbingan Dan Konseling Di MSI 10 Kramatsari Pekalongan. Skripsi. Jurusan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Dr. Hj. Sopiah, M.Ag. Kata kunci : Peran Wali kelas, Pelaksana Bimbingan dan Konseling Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa di MSI 10 Kramatsari belum terdapat guru BK sehingga wali kelas yang bukan ahlinya merangkap menjadi guru BK. Selain itu beberapa siswa kurang memiliki minat belajar yang mengakibatkan siswa tersebut berperilaku mencontek pada saat ulangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Peran guru sebagai wali kelas; (2) Peran wali kelas sebagai pelaksana bimbingan dan konseling di MSI 10 Kramatsari; (3) faktor Pendukung dan Penghambat dalam Pelaksana bimbingan dan konseling di MSI 10 Kramatsari. Kegunaan peneliian ini yaitu agar dapat memotivasi madrasah untuk memacu para gurunya agar memiliki kompetensi tambahan sebagai bekal dalam memberikan pelayanan bimbingan dan konseling, sehingga peserta didikpun dapat memperoleh layanan bimbingan dan konseling dengan lebih optimal. Jenis penelitian ini adalah penelitian survey dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah lima orang yang terdiri dari satu kepala madrasah, dua guru kelas, dan dua siswa MSI 10 Kramatsari. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan data collection, data reduction, data display, dan conclucions. Teknik keabsahan data dilakukan dengan cara triangulasi, perpanjangan pengamatan dan peningkatan ketekunan. Ulfa, Milla Mariana. 2018. Peran Wali Kelas Sebagai Pelaksana Bimbingan Dan Konseling Di MSI 10 Kramatsari Pekalongan. Skripsi. Jurusan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Dr. Hj. Sopiah, M.Ag. Kata kunci : Peran Wali kelas, Pelaksana Bimbingan dan Konseling Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa di MSI 10 Kramatsari belum terdapat guru BK sehingga wali kelas yang bukan ahlinya merangkap menjadi guru BK. Selain itu beberapa siswa kurang memiliki minat belajar yang mengakibatkan siswa tersebut berperilaku mencontek pada saat ulangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Peran guru sebagai wali kelas; (2) Peran wali kelas sebagai pelaksana bimbingan dan konseling di MSI 10 Kramatsari; (3) faktor Pendukung dan Penghambat dalam Pelaksana bimbingan dan konseling di MSI 10 Kramatsari. Kegunaan peneliian ini yaitu agar dapat memotivasi madrasah untuk memacu para gurunya agar memiliki kompetensi tambahan sebagai bekal dalam memberikan pelayanan bimbingan dan konseling, sehingga peserta didikpun dapat memperoleh layanan bimbingan dan konseling dengan lebih optimal. Jenis penelitian ini adalah penelitian survey dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah lima orang yang terdiri dari satu kepala madrasah, dua guru kelas, dan dua siswa MSI 10 Kramatsari. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan data collection, data reduction, data display, dan conclucions. Teknik keabsahan data dilakukan dengan cara triangulasi, perpanjangan pengamatan dan peningkatan ketekunan. Guru Kelas - Bimbingan dan Konseling 371.4 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996247 SK PAI 19.080 ULF p 19SK1921080.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/7.+ABSTRAK.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/10.+BAB+I.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/14.+BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/15.+DAFTAR+PUSTAKA.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/041.jpg.jpg
score 10.821803

Similar Items