Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X Di SMA Negeri 3 Pekalongan
Azqia, Naela. 2018. Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 3 Pekalongan. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan PAI Institut Agama Islam Negeri Pekalongan. Pembimbing: Dr. H. Salafudin, M.Si. Kata Kunci : Pendekatan Saintifik, Mo...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
2018
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996293 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Azqia, Naela. 2018. Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Motivasi Belajar
Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 3 Pekalongan. Fakultas
Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan PAI Institut Agama Islam Negeri
Pekalongan. Pembimbing: Dr. H. Salafudin, M.Si.
Kata Kunci : Pendekatan Saintifik, Motivasi Belajar, PAI
Pendidikan Agama Islam (PAI) termasuk salah satu mata pelajaran yang
kurang diminati siswa karena metode yang monoton, yakni hanya sekedar
mendengarkan ceramah. Fenomena seperti ini seharusnya bisa diminalisir
mengingat pendidikan agama adalah salah satu mata pelajaran sebagai
pembentuk akhlak atau budi pekerti siswa. Untuk itu perlu adanya strategi
baru, salah satunya dengan menerapkan pendekatan saintifik dalam
pembelajaran. Pendekatan saintifik merupakan salah satu pendekatan yang
digunakan dalam Kurikulum 2013. Pendekatan ini terdiri dari 5 langkah
pembelajaran (5 M) yaitu : Mengamati, Menanya, Menalar, Mencoba,
Mengomunikasikan /Membentuk Jejaring. SMA Negeri 3 Pekalongan
merupakan salah satu sekolah yang sudah menggunakan Kurikulum 2013.
Dalam pembelajaran PAI kelas X, guru menggunakan pendekatan saintifik,
salah satu tujuannya adalah untuk membuat siswa aktif, menghindari
kebosanan serta meningkatkan motivasi belajar siswa.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : pertama,
bagaimana tingkat penggunaan pendekatan saintifik dalam pembelajaran PAI
kelas X di SMA Negeri 3 Pekalongan, kedua, bagaimana tingkat motivasi
belajar PAI siswa kelas X SMA Negeri 3 Pekalongan, ketiga, adakah pengaruh
pendekatan santifik terhadap motivasi belajar PAI siswa kelas X SMA Negeri
3 Pekalongan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah pertama untuk
mengetahui tingkat penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran PAI
kelas X di SMA N 3 Pekalongan. Kedua untuk mengetahui tingkat motivasi
belajar PAI siswa kelas X di SMA N 3 Pekalongan. Ketiga, untuk mengetahui
adakah pengaruh implementasi pendekatan saintifik terhadap motivasi belajar
siswa dalam pembelajaran PAI kelas X di SMA N 3 Pekalongan. |
|---|