Cover Image

Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X Di SMA Negeri 3 Pekalongan

Azqia, Naela. 2018. Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 3 Pekalongan. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan PAI Institut Agama Islam Negeri Pekalongan. Pembimbing: Dr. H. Salafudin, M.Si. Kata Kunci : Pendekatan Saintifik, Mo...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Naela Azqia (2021114223), Dr. H. Salafudin, M.Si
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2018
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996293
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-996293
recordtype slims
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Naela Azqia (2021114223)
Dr. H. Salafudin, M.Si
spellingShingle Naela Azqia (2021114223)
Dr. H. Salafudin, M.Si
Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X Di SMA Negeri 3 Pekalongan
author_facet Naela Azqia (2021114223)
Dr. H. Salafudin, M.Si
author_sort Naela Azqia (2021114223)
title Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X Di SMA Negeri 3 Pekalongan
title_short Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X Di SMA Negeri 3 Pekalongan
title_full Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X Di SMA Negeri 3 Pekalongan
title_fullStr Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X Di SMA Negeri 3 Pekalongan
title_full_unstemmed Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X Di SMA Negeri 3 Pekalongan
title_sort pengaruh pendekatan saintifik terhadap motivasi belajar pendidikan agama islam siswa kelas x di sma negeri 3 pekalongan
description Azqia, Naela. 2018. Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 3 Pekalongan. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan PAI Institut Agama Islam Negeri Pekalongan. Pembimbing: Dr. H. Salafudin, M.Si. Kata Kunci : Pendekatan Saintifik, Motivasi Belajar, PAI Pendidikan Agama Islam (PAI) termasuk salah satu mata pelajaran yang kurang diminati siswa karena metode yang monoton, yakni hanya sekedar mendengarkan ceramah. Fenomena seperti ini seharusnya bisa diminalisir mengingat pendidikan agama adalah salah satu mata pelajaran sebagai pembentuk akhlak atau budi pekerti siswa. Untuk itu perlu adanya strategi baru, salah satunya dengan menerapkan pendekatan saintifik dalam pembelajaran. Pendekatan saintifik merupakan salah satu pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013. Pendekatan ini terdiri dari 5 langkah pembelajaran (5 M) yaitu : Mengamati, Menanya, Menalar, Mencoba, Mengomunikasikan /Membentuk Jejaring. SMA Negeri 3 Pekalongan merupakan salah satu sekolah yang sudah menggunakan Kurikulum 2013. Dalam pembelajaran PAI kelas X, guru menggunakan pendekatan saintifik, salah satu tujuannya adalah untuk membuat siswa aktif, menghindari kebosanan serta meningkatkan motivasi belajar siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : pertama, bagaimana tingkat penggunaan pendekatan saintifik dalam pembelajaran PAI kelas X di SMA Negeri 3 Pekalongan, kedua, bagaimana tingkat motivasi belajar PAI siswa kelas X SMA Negeri 3 Pekalongan, ketiga, adakah pengaruh pendekatan santifik terhadap motivasi belajar PAI siswa kelas X SMA Negeri 3 Pekalongan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah pertama untuk mengetahui tingkat penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran PAI kelas X di SMA N 3 Pekalongan. Kedua untuk mengetahui tingkat motivasi belajar PAI siswa kelas X di SMA N 3 Pekalongan. Ketiga, untuk mengetahui adakah pengaruh implementasi pendekatan saintifik terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran PAI kelas X di SMA N 3 Pekalongan.
publisher Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan
publishDate 2018
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996293
_version_ 1690546251216453632
spelling oai:slims-996293Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X Di SMA Negeri 3 Pekalongan Naela Azqia (2021114223) Dr. H. Salafudin, M.Si Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan 2018 Indonesia SKRIPSI PAI SKRIPSI PAI xii, 98 hlm., 21x30 cm; Azqia, Naela. 2018. Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 3 Pekalongan. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan PAI Institut Agama Islam Negeri Pekalongan. Pembimbing: Dr. H. Salafudin, M.Si. Kata Kunci : Pendekatan Saintifik, Motivasi Belajar, PAI Pendidikan Agama Islam (PAI) termasuk salah satu mata pelajaran yang kurang diminati siswa karena metode yang monoton, yakni hanya sekedar mendengarkan ceramah. Fenomena seperti ini seharusnya bisa diminalisir mengingat pendidikan agama adalah salah satu mata pelajaran sebagai pembentuk akhlak atau budi pekerti siswa. Untuk itu perlu adanya strategi baru, salah satunya dengan menerapkan pendekatan saintifik dalam pembelajaran. Pendekatan saintifik merupakan salah satu pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013. Pendekatan ini terdiri dari 5 langkah pembelajaran (5 M) yaitu : Mengamati, Menanya, Menalar, Mencoba, Mengomunikasikan /Membentuk Jejaring. SMA Negeri 3 Pekalongan merupakan salah satu sekolah yang sudah menggunakan Kurikulum 2013. Dalam pembelajaran PAI kelas X, guru menggunakan pendekatan saintifik, salah satu tujuannya adalah untuk membuat siswa aktif, menghindari kebosanan serta meningkatkan motivasi belajar siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : pertama, bagaimana tingkat penggunaan pendekatan saintifik dalam pembelajaran PAI kelas X di SMA Negeri 3 Pekalongan, kedua, bagaimana tingkat motivasi belajar PAI siswa kelas X SMA Negeri 3 Pekalongan, ketiga, adakah pengaruh pendekatan santifik terhadap motivasi belajar PAI siswa kelas X SMA Negeri 3 Pekalongan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah pertama untuk mengetahui tingkat penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran PAI kelas X di SMA N 3 Pekalongan. Kedua untuk mengetahui tingkat motivasi belajar PAI siswa kelas X di SMA N 3 Pekalongan. Ketiga, untuk mengetahui adakah pengaruh implementasi pendekatan saintifik terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran PAI kelas X di SMA N 3 Pekalongan. Azqia, Naela. 2018. Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 3 Pekalongan. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan PAI Institut Agama Islam Negeri Pekalongan. Pembimbing: Dr. H. Salafudin, M.Si. Kata Kunci : Pendekatan Saintifik, Motivasi Belajar, PAI Pendidikan Agama Islam (PAI) termasuk salah satu mata pelajaran yang kurang diminati siswa karena metode yang monoton, yakni hanya sekedar mendengarkan ceramah. Fenomena seperti ini seharusnya bisa diminalisir mengingat pendidikan agama adalah salah satu mata pelajaran sebagai pembentuk akhlak atau budi pekerti siswa. Untuk itu perlu adanya strategi baru, salah satunya dengan menerapkan pendekatan saintifik dalam pembelajaran. Pendekatan saintifik merupakan salah satu pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013. Pendekatan ini terdiri dari 5 langkah pembelajaran (5 M) yaitu : Mengamati, Menanya, Menalar, Mencoba, Mengomunikasikan /Membentuk Jejaring. SMA Negeri 3 Pekalongan merupakan salah satu sekolah yang sudah menggunakan Kurikulum 2013. Dalam pembelajaran PAI kelas X, guru menggunakan pendekatan saintifik, salah satu tujuannya adalah untuk membuat siswa aktif, menghindari kebosanan serta meningkatkan motivasi belajar siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : pertama, bagaimana tingkat penggunaan pendekatan saintifik dalam pembelajaran PAI kelas X di SMA Negeri 3 Pekalongan, kedua, bagaimana tingkat motivasi belajar PAI siswa kelas X SMA Negeri 3 Pekalongan, ketiga, adakah pengaruh pendekatan santifik terhadap motivasi belajar PAI siswa kelas X SMA Negeri 3 Pekalongan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah pertama untuk mengetahui tingkat penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran PAI kelas X di SMA N 3 Pekalongan. Kedua untuk mengetahui tingkat motivasi belajar PAI siswa kelas X di SMA N 3 Pekalongan. Ketiga, untuk mengetahui adakah pengaruh implementasi pendekatan saintifik terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran PAI kelas X di SMA N 3 Pekalongan. Pendekatan Saintifik - Motivasi Belajar 370.15 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996293 SK PAI 19.096 AZQ p 19SK1921096.00 http://103.142.62.240:80/perpus/repository/7.+ABSTRAK.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/11.+BAB+I.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/15.+BAB+V.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/repository/DAFTAR+PUSTAKA.pdf http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/4223.jpg.jpg
score 11.174184

Similar Items