Cover Image

Model Pengembangan Kurikulum di Islamic Boarding School (IBS) MTs. Gondang Wonopringgo Pekalongan

Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitiann disimpulkan bahwa model pengembangan kurikulum di IBS MTs Gondang Wonopringgo menganut model line staff atau the administrative model atau top down. Adapun dalam prosedur pengembangan kurik...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Khazimatul Muminah ( 2052115051), Dr. H. Imam Suraji, M.Ag, Dr. Hj. Sopiah, M.Ag
Format: Online
Language:Indonesia
Published: Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan 2018
Online Access:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996596
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:slims-996596
recordtype slims
spelling oai:slims-996596Model Pengembangan Kurikulum di Islamic Boarding School (IBS) MTs. Gondang Wonopringgo Pekalongan Khazimatul Muminah ( 2052115051) Dr. H. Imam Suraji, M.Ag Dr. Hj. Sopiah, M.Ag Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan 2018 Indonesia TESIS PAI TESIS PAI xix, 123 hlm., 30 cm.; Bibliografi Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitiann disimpulkan bahwa model pengembangan kurikulum di IBS MTs Gondang Wonopringgo menganut model line staff atau the administrative model atau top down. Adapun dalam prosedur pengembangan kurikulum menganut Beauchamps system. Kurikulum yang dihasilkan berkarakteristik subjek akademik, bersifat humanis dan menekankan pendidikan karakter. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitiann disimpulkan bahwa model pengembangan kurikulum di IBS MTs Gondang Wonopringgo menganut model line staff atau the administrative model atau top down. Adapun dalam prosedur pengembangan kurikulum menganut Beauchamps system. Kurikulum yang dihasilkan berkarakteristik subjek akademik, bersifat humanis dan menekankan pendidikan karakter. Pendidikan Terpadu Islamic Boarding School Pesantren - Kurikulum 2X7.341 9 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996596 TS Pps.PAI 19.019 MUM m 19TS1952019.00 http://103.142.62.240:80/perpus/images/docs/Khazimatul_Mukminah.png.png
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author Khazimatul Muminah ( 2052115051)
Dr. H. Imam Suraji, M.Ag
Dr. Hj. Sopiah, M.Ag
spellingShingle Khazimatul Muminah ( 2052115051)
Dr. H. Imam Suraji, M.Ag
Dr. Hj. Sopiah, M.Ag
Model Pengembangan Kurikulum di Islamic Boarding School (IBS) MTs. Gondang Wonopringgo Pekalongan
author_facet Khazimatul Muminah ( 2052115051)
Dr. H. Imam Suraji, M.Ag
Dr. Hj. Sopiah, M.Ag
author_sort Khazimatul Muminah ( 2052115051)
title Model Pengembangan Kurikulum di Islamic Boarding School (IBS) MTs. Gondang Wonopringgo Pekalongan
title_short Model Pengembangan Kurikulum di Islamic Boarding School (IBS) MTs. Gondang Wonopringgo Pekalongan
title_full Model Pengembangan Kurikulum di Islamic Boarding School (IBS) MTs. Gondang Wonopringgo Pekalongan
title_fullStr Model Pengembangan Kurikulum di Islamic Boarding School (IBS) MTs. Gondang Wonopringgo Pekalongan
title_full_unstemmed Model Pengembangan Kurikulum di Islamic Boarding School (IBS) MTs. Gondang Wonopringgo Pekalongan
title_sort model pengembangan kurikulum di islamic boarding school (ibs) mts. gondang wonopringgo pekalongan
description Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitiann disimpulkan bahwa model pengembangan kurikulum di IBS MTs Gondang Wonopringgo menganut model line staff atau the administrative model atau top down. Adapun dalam prosedur pengembangan kurikulum menganut Beauchamps system. Kurikulum yang dihasilkan berkarakteristik subjek akademik, bersifat humanis dan menekankan pendidikan karakter.
publisher Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan
publishDate 2018
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996596
_version_ 1690546243240984576
score 10.821803

Similar Items