Model Pengembangan Kurikulum di Islamic Boarding School (IBS) MTs. Gondang Wonopringgo Pekalongan
Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitiann disimpulkan bahwa model pengembangan kurikulum di IBS MTs Gondang Wonopringgo menganut model line staff atau the administrative model atau top down. Adapun dalam prosedur pengembangan kurik...
Gorde:
Egile Nagusiak: | Khazimatul Muminah ( 2052115051), Dr. H. Imam Suraji, M.Ag, Dr. Hj. Sopiah, M.Ag |
---|---|
Formatua: | Online |
Hizkuntza: | Indonesia |
Argitaratua: |
Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan
2018
|
Sarrera elektronikoa: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996596 |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Persepsi Masyarakat Gondang Tentang Program Boarding School Dalam Pembentukan Karakter Siswa MTs Gondang Wonopringgo Pekalongan
nork: MEIRIZA HUSNA FADLILAH (2021210155)
Argitaratua: (2014) -
Pembentukan Kepribadian Islami Siswa melalui Sistem Boarding School Di Mts Gondang Wonopringgo Pekalongan
nork: Syifa Fuadina(2021112116), et al.
Argitaratua: (2016) -
Aktualisasi Sistem Nilai Budaya Organisasi dalam Pengembangan Kurikulum di MTs Gondang Wonopringgo
nork: Yoga Prasetyo Octaviantoro (2052116006), et al.
Argitaratua: (2017) -
TIDAK TERSAJI: Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Sistem Boarding School Di MTs Gondang
nork: MUHAMMAD HAMDAN ABIDIN, et al.
Argitaratua: (2013) -
Pelaksanaan Rutinitas Puasa Sunnah Senin Kamis dalam Peningkatan Kesehatan Mental Santri di Islamic Boarding School (IBS) Gondang Wonopringgo Pekalongan
nork: Rijalul Fikri (2021110215), et al.
Argitaratua: (2015)