Model Pengembangan Kurikulum di Islamic Boarding School (IBS) MTs. Gondang Wonopringgo Pekalongan
Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitiann disimpulkan bahwa model pengembangan kurikulum di IBS MTs Gondang Wonopringgo menganut model line staff atau the administrative model atau top down. Adapun dalam prosedur pengembangan kurik...
Na minha lista:
Principais autores: | Khazimatul Muminah ( 2052115051), Dr. H. Imam Suraji, M.Ag, Dr. Hj. Sopiah, M.Ag |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | Indonesia |
Publicado em: |
Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan
2018
|
Acesso em linha: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996596 |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registros relacionados
-
Persepsi Masyarakat Gondang Tentang Program Boarding School Dalam Pembentukan Karakter Siswa MTs Gondang Wonopringgo Pekalongan
por: MEIRIZA HUSNA FADLILAH (2021210155)
Publicado em: (2014) -
Pembentukan Kepribadian Islami Siswa melalui Sistem Boarding School Di Mts Gondang Wonopringgo Pekalongan
por: Syifa Fuadina(2021112116), et al.
Publicado em: (2016) -
Aktualisasi Sistem Nilai Budaya Organisasi dalam Pengembangan Kurikulum di MTs Gondang Wonopringgo
por: Yoga Prasetyo Octaviantoro (2052116006), et al.
Publicado em: (2017) -
TIDAK TERSAJI: Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Sistem Boarding School Di MTs Gondang
por: MUHAMMAD HAMDAN ABIDIN, et al.
Publicado em: (2013) -
Pelaksanaan Rutinitas Puasa Sunnah Senin Kamis dalam Peningkatan Kesehatan Mental Santri di Islamic Boarding School (IBS) Gondang Wonopringgo Pekalongan
por: Rijalul Fikri (2021110215), et al.
Publicado em: (2015)