Perubahan Motivasi Memilih Sekolah oleh Lulusan MIS Kuripan Kidul, Kota Pekalongan, Tahun 2014-2016
Penelitian ini menggunakan metode dengan pendekatan kualitatif kategori penelitian lapangan (field research), Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan studi dokumenter serta dengan teknik analisis data menginduk Miles dan Huberman. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mene...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Idioma: | Indonesia |
| Publicat: |
Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Pekalongan
2019
|
| Accés en línia: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996719 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Sumari: | Penelitian ini menggunakan metode dengan pendekatan kualitatif
kategori penelitian lapangan (field research), Teknik pengumpulan data dengan
wawancara, observasi dan studi dokumenter serta dengan teknik analisis data
menginduk Miles dan Huberman. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk
menemukan dan mendiskripsikan motivasi, alasan terjadi perubahan motivasi dan
faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan motivasi lulusan MIS Kuripan Kidul
tahun 2014-2016 dalam memilih sekolah lanjutannya.
Hasil menunjukkan bahwa motivasi memilih sekolah oleh lulusan MIS
Kuripan Kidul Kota Pekalongan adalah terdiri dari motivasi instrinsik yaitu
motivasi yang berasal dari dalam dirinya, maupun motivasi ekstrinsik yang terdiri
dari pengaruh dari guru madrasahnya, pengaruh dari orang tuanya, dan pengaruh
dari teman sebayanya. Sedangkan perubahan motivasi lulusan MIS Kuripan Kidul
dalam memilih sekolah lanjutannya adalah lulusan yang karena ekonomi lemah
tidak akan melanjutkan sekolah berubah menjadi melanjutkan, motovasi
melanjutkan MTs berubah melanjutkan ke SMP, motivasi melanjutkan ke ke
Pondok Pesantren, berubah melanjutkan ke SMP, dan motivasi melanjutkan ke
SMP berubah melanjutkan ke MTs. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi
perubahan motivasi lulusan MIS Kuripan Kidul, kota Pekalongan dalam memilih
sekolah lanjutannya adalah karena memiliki kecerdasan yang cukup tinggi,
memiliki kemampuan agama yang lebih dominan, adanya Program pendampingan
pada lulusan MIS Kuripan Kidul yang akan melanjutkan sekolahnya, karena
mengikuti kemauan orang tuanya, karena mengikuti teman sebayanya dan karena
pengaruh informasi dari jejaring sosial |
|---|