Implementasi Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together Dalam Pembelajaran IPS Kelas V Di MIS Duwet Kota Pekalongan
Dalam proses pembelajaran IPS kelas V di MIS Duwet Kota Pekalongan, guru menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together hanya digunakan beberapa kali pertemuan dalam proses pembelajaran IPS kelas di V, karena guru juga menggunakan model atau metode yang lain yang juga digunak...
Guardat en:
Autors principals: | Hj. Chusna Maulida, M.Pd.I, Ayu Sugiyati (2023113022) |
---|---|
Format: | Online |
Idioma: | Indonesia |
Publicat: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
Accés en línia: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996875 |
Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars
-
Problematika Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Alternatif Solusinya
per: Rini, Juwita
Publicat: (2017) -
Pengaruh Metode Number Head Together (NHT) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV A SD Negeri Landungsari 01 Pekalongan
per: Debbi Silvia Aqida (2023114197), et al.
Publicat: (2019) -
Cooperative Learning : Analisis Model Pembelajaran IPS
per: Hj. Etin Solihatin, et al.
Publicat: (2011) -
Cooperative learning; Analisis Model Pembelajaran IPS
per: Solihatin, Etin
Publicat: (2008) -
The Handbook of Cooperative Learning
per: SHARAN, Shlomo
Publicat: (2014)