Implementasi Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together Dalam Pembelajaran IPS Kelas V Di MIS Duwet Kota Pekalongan
Dalam proses pembelajaran IPS kelas V di MIS Duwet Kota Pekalongan, guru menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together hanya digunakan beberapa kali pertemuan dalam proses pembelajaran IPS kelas di V, karena guru juga menggunakan model atau metode yang lain yang juga digunak...
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριοι συγγραφείς: | Hj. Chusna Maulida, M.Pd.I, Ayu Sugiyati (2023113022) |
---|---|
Μορφή: | Online |
Γλώσσα: | Indonesia |
Έκδοση: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
Διαθέσιμο Online: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996875 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Problematika Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Alternatif Solusinya
ανά: Rini, Juwita
Έκδοση: (2017) -
Pengaruh Metode Number Head Together (NHT) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV A SD Negeri Landungsari 01 Pekalongan
ανά: Debbi Silvia Aqida (2023114197), κ.ά.
Έκδοση: (2019) -
Cooperative Learning : Analisis Model Pembelajaran IPS
ανά: Hj. Etin Solihatin, κ.ά.
Έκδοση: (2011) -
Cooperative learning; Analisis Model Pembelajaran IPS
ανά: Solihatin, Etin
Έκδοση: (2008) -
The Handbook of Cooperative Learning
ανά: SHARAN, Shlomo
Έκδοση: (2014)