Implementasi Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together Dalam Pembelajaran IPS Kelas V Di MIS Duwet Kota Pekalongan
Dalam proses pembelajaran IPS kelas V di MIS Duwet Kota Pekalongan, guru menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together hanya digunakan beberapa kali pertemuan dalam proses pembelajaran IPS kelas di V, karena guru juga menggunakan model atau metode yang lain yang juga digunak...
Gorde:
Egile Nagusiak: | Hj. Chusna Maulida, M.Pd.I, Ayu Sugiyati (2023113022) |
---|---|
Formatua: | Online |
Hizkuntza: | Indonesia |
Argitaratua: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
Sarrera elektronikoa: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=996875 |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Problematika Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Alternatif Solusinya
nork: Rini, Juwita
Argitaratua: (2017) -
Pengaruh Metode Number Head Together (NHT) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV A SD Negeri Landungsari 01 Pekalongan
nork: Debbi Silvia Aqida (2023114197), et al.
Argitaratua: (2019) -
Cooperative Learning : Analisis Model Pembelajaran IPS
nork: Hj. Etin Solihatin, et al.
Argitaratua: (2011) -
Cooperative learning; Analisis Model Pembelajaran IPS
nork: Solihatin, Etin
Argitaratua: (2008) -
The Handbook of Cooperative Learning
nork: SHARAN, Shlomo
Argitaratua: (2014)