Komparasi Kemampuan Memahami Konsep Pecahan Antara Pembelajaran Konfesional Dengan pembelajarean Matematika Realistik Di SDN Kebasen 01 Kabupaten Tegal
Mata pelajaran matematika telah menjadi momok yang menakutkan bagi sebagian besar siswa SDN Kebasen 01 Kabupaten Tegal. Kemampuan pemahaman pada proses pembelajaran matematika kelas V di SDN Kebasen 01 Kabupaten Tegal sangat rendah. Banyak siswa yang tidak menyukai matematika. Kebanyakan siswa masih...
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | Dr. H. Salafudin, M. Si, Dianita Rahayu (2023115095) |
---|---|
Format: | Online |
Sprache: | Indonesia |
Veröffentlicht: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
Online Zugang: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=998727 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
-
Studi Komparasi Antara Model Pembelajaran Matematika Realistik Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV Materi Pecahan MI Walisongo Kebonrowopucang Pekalongan
von: Dr. H. Salafudin, M.Si, et al.
Veröffentlicht: (2020) -
Implementasi Media Gambar Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV Tema Daerah Tempat Tinggalku Di SDN Kebasen 01 Kecamatan Talang Kabupaten Tegal
von: Dr. Hj. Sopiah, M. Ag, et al.
Veröffentlicht: (2019) -
Matematika Pecahan
Veröffentlicht: (Epsi) -
Matematika Pecahan
von: Wahyudin
Veröffentlicht: (2010) -
Belajar Pecahan
von: King, Andrew
Veröffentlicht: (2008)