Komparasi Kemampuan Memahami Konsep Pecahan Antara Pembelajaran Konfesional Dengan pembelajarean Matematika Realistik Di SDN Kebasen 01 Kabupaten Tegal
Mata pelajaran matematika telah menjadi momok yang menakutkan bagi sebagian besar siswa SDN Kebasen 01 Kabupaten Tegal. Kemampuan pemahaman pada proses pembelajaran matematika kelas V di SDN Kebasen 01 Kabupaten Tegal sangat rendah. Banyak siswa yang tidak menyukai matematika. Kebanyakan siswa masih...
Guardado en:
Autores Principales: | Dr. H. Salafudin, M. Si, Dianita Rahayu (2023115095) |
---|---|
Formato: | Online |
Lenguaje: | Indonesia |
Publicado: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
Acceso en línea: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=998727 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Studi Komparasi Antara Model Pembelajaran Matematika Realistik Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV Materi Pecahan MI Walisongo Kebonrowopucang Pekalongan
por: Dr. H. Salafudin, M.Si, et al.
Publicado: (2020) -
Implementasi Media Gambar Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV Tema Daerah Tempat Tinggalku Di SDN Kebasen 01 Kecamatan Talang Kabupaten Tegal
por: Dr. Hj. Sopiah, M. Ag, et al.
Publicado: (2019) -
Matematika Pecahan
Publicado: (Epsi) -
Matematika Pecahan
por: Wahyudin
Publicado: (2010) -
Belajar Pecahan
por: King, Andrew
Publicado: (2008)