Pengaruh Hasil Evaluasi Formatif Terhadap Ketercapaian Kriteria Ketuntasan Minimal Pada Mata Pelajaran PAI Di SMPN 02 Randudongkal

Skripsi ini mmbahas mengenai penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran yang belum lengkap jika tidak disertai dengan penilaian. Baik tentang hasil yang dicapi setelah proses belajar mengajar maupun tentang proses belajar mengajar itu sendiri. Penetapan criteria minimal ketuntasan belajar merupakan t...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijät: MUHIMMATUL UMROH, H. Salafudin, M.Si
Aineistotyyppi: Online
Kieli:Indonesia
Julkaistu: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam -STAIN Pekalongan 2009
Linkit:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108010
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Samankaltaisia teoksia