Pengaruh Hasil Evaluasi Formatif Terhadap Ketercapaian Kriteria Ketuntasan Minimal Pada Mata Pelajaran PAI Di SMPN 02 Randudongkal

Skripsi ini mmbahas mengenai penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran yang belum lengkap jika tidak disertai dengan penilaian. Baik tentang hasil yang dicapi setelah proses belajar mengajar maupun tentang proses belajar mengajar itu sendiri. Penetapan criteria minimal ketuntasan belajar merupakan t...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: MUHIMMATUL UMROH, H. Salafudin, M.Si
Формат: Online
Язык:Indonesia
Опубликовано: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam -STAIN Pekalongan 2009
Online-ссылка:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108010
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы