Ảnh bìa

Pengaruh Hasil Evaluasi Formatif Terhadap Ketercapaian Kriteria Ketuntasan Minimal Pada Mata Pelajaran PAI Di SMPN 02 Randudongkal

Skripsi ini mmbahas mengenai penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran yang belum lengkap jika tidak disertai dengan penilaian. Baik tentang hasil yang dicapi setelah proses belajar mengajar maupun tentang proses belajar mengajar itu sendiri. Penetapan criteria minimal ketuntasan belajar merupakan t...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	MUHIMMATUL UMROH, H. Salafudin, M.Si
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Indonesia
Được phát hành:	Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam -STAIN Pekalongan 2009
Truy cập trực tuyến:	http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108010
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Pengaruh Pemberlakuan Kriteria Ketuntasan Minimal Terhadap Prestasi Belajar Mapel PAI Siswa Kelas VI SDI Jetakkidul Wonopringgo Pekalongan
Bằng: MIRSHODAH, et al.
Được phát hành: (2012)

TIDAK TERSAJI: Korelasi Antara Intake Siswa Dengan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mapel PAI Di SMP N 09 Pekalongan
Bằng: ISMI HABIBAH, et al.
Được phát hành: (2010)

Implementasi Kriteria Ketuntasan Minimal {KKM} Di Madrasah { Studi Kasus Di MTs Agung Alim Blado Kabupaten BATANG }
Bằng: MUGIONO, et al.
Được phát hành: (2011)

Pengaruh Kriteria Ketuntasan Minimal [KKM] Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam [PAI] Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Pekalongan Tahun Pelajaran 2010/2011
Bằng: AISATUL KHOERIYAH, et al.
Được phát hành: (2011)

TIDAK TERSAJI: Pengaruh Lingkungan Masyarakat Terhadap Hasil Belajar PAI di SD N 02 Kalitorong Randudongkal Pemalang
Bằng: TSABIT SIDIQ, et al.
Được phát hành: (2010)

Kompetensi Sosial Guru PAI Di SMP Negeri 02 Randudongkal Kabupaten Pemalang
Bằng: Hanum Maulida Ayuningtyas (2021113026), et al.
Được phát hành: (2019)

Pengaruh Penerapan Kriteria Ketuntasan Minimal Terhadap prestasi belajar mata pelajaran agama islam Kelas VIII di MTs Hidayatul Athfal Banyurip Alit Pekalongan Tahun Pelajaran 2007/2008.:TIDAK TERSAJI
Bằng: HARISATUL HASANAH, et al.
Được phát hành: (2008)

TIDAK TERSAJI: Pengaruh Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mata Pelajaran Al Quran HAdits Terhadap Motivasi Belajar SIswa Kelas VI MI Raudlatul Huda Terban Warungasem Tahun Pelajaran 2009/2010
Bằng: MUSTAGHFIROH, et al.
Được phát hành: (2010)

Implementasi Konsep Reward Dalam Pembelajaran PAI Di SMPN 02 Talang Kabupaten Tegal
Bằng: Dr. H. Salafudin, M.Si, et al.
Được phát hành: ()

Evaluasi hasil belajar
Bằng: Purwanto
Được phát hành: (2011)

Evaluasi Hasil Belajar
Bằng: Purwanto
Được phát hành: (2013)

TIDAK TERSAJI: Efektivitas Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Di SMP Negeri 1 Randudongkal Pemalang
Bằng: UTARI NUR, et al.
Được phát hành: (2013)

Pengaruh pemahaman siswa tentang Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) terhadap presatasi belajar mata pelajaran Al-qur'an Hadits pada siswa kelas 5 di MIS Kadipaten Wiradesa Pekalongan Tahun Ajaran 2016-2017
Bằng: Drs. H. Akhmad Zaeni, M.Ag, et al.
Được phát hành: (2017)

DIET MINIMALIS Diet Minimal Hasil Maksimal Tubuh Ideal
Bằng: YOSHINORI Nagumo
Được phát hành: (2019)

Kriteria Sunnah dan Bidah
Bằng: Teungku Muhammad Hasbi Ash-Shiddieqy
Được phát hành: (1999)

Pengaruh Evaluasi Formatif Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V Di MIS Pandanarum Tirto Pekalongan
Bằng: HASIM, et al.
Được phát hành: (2014)

Buku saku diagnosis keperawatan dengan intervensi NIC dan kriteria hasil NOC
Bằng: Judith M. Wilkinson
Được phát hành: (2007)

Kriteria antara Sunnah dan Bidah
Bằng: T.M. Hasbi Ash-Shiddieqy
Được phát hành: (1996)

Strategi Public Relations : Membangun Pencitraan Berbiaya Minimal dengan Hasil Maksimal
Bằng: Silih Agung Wasesa, et al.
Được phát hành: (2013)

TIDAK TERSAJI:Pengaruh pelaksanaan evaluasi formatif terhadap minat belajar pendidikan Agama Islamdi SMP Negeri 10 Pekalongan
Bằng: Widia Ningrum, et al.
Được phát hành: (2007)

Posisi Mata Pelajaran PAI di Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (Studi di SMPN 02 Pekalongan)
Bằng: Aris NUr Khamidi, M. Ag, et al.
Được phát hành: (2009)

Evaluasi Hasil Belajar Dan Umpan Balik
Bằng: Suke Silverius
Được phát hành: (1991)

Implikasi Hasil Evaluasi Pembelajaran PAI Terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa [Studi Kasus Siswa Kelas V di SDN 02 Kalipancur Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan]
Bằng: LEGINEM, et al.
Được phát hành: (2012)

Masakan Harian Lezat Minim Minyak
Bằng: SUFI S.Y
Được phát hành: (2013)

Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru PAI Terhadap Minat Belajar PAI Siswa Kelas VII SMPN 3 Pekalongan
Bằng: Ati Utami (20231113205), et al.
Được phát hành: (2017)

Sekularisasi Setengah Hati: Politik Islam Indonesia dalam Periode Formatif
Bằng: IRSYAD Zamjani
Được phát hành: (2009)

TIDAK TERSAJI....Pengaruh Evaluasi Formatif Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi SKI Pada Siswa Kelas VIII Mts Maarif Karanganyar
Bằng: ROHYATUN, et al.
Được phát hành: (2008)

Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Multikultural Di SMP Negeri 1 Randudongkal Pemalang
Bằng: Ghozali (2052115054), et al.
Được phát hành: (2019)

Dampak Sistem Rekrutment Guru PAI Terhadap Proses Pembelajaran PAI di MTs Nurul Islam Randudongkal Pemalang
Bằng: UMUM BUDI KARYANTO, M.HUM, et al.
Được phát hành: (2015)

KREASI MAKSIMAL DENGAN KAMERA DIGITAL MINIMAL
Bằng: ZASLINA ZAINUDDIN
Được phát hành: (2012)

Standar Minimal Manajemen PKBM Berbaris Kelembagaan
Bằng: HARYONO
Được phát hành: (2011)

TIDAK TERSAJI: Peranan evaluasi Formatif Dalam Menigkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Bidang Studi Pendidikan Agama Islam di SDN Soko Pekalongan
Bằng: ZAHROH, et al.
Được phát hành: (2010)

TIDAK TERSAJI: Pengaruh Evaluasi Formatif Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Kelas V SDN Baros Pekalongan
Bằng: MUHAMAD NUR, et al.
Được phát hành: (2010)

TIDAK TERSAJI: Pengaruh pengelolaan kelas terhadap prestasi belajar pendidikan agama Islam di SMPN 02 Ketanggungan Brebes
Bằng: Indah Nurfadilah, et al.
Được phát hành: (2010)

Implementasi Pengembangan Sikap Toleransi Beragama Melalui Pembelajaran PAI di SMP Negeri 1 Randudongkal
Bằng: Khurotunnisa (2021112179), et al.
Được phát hành: (2016)

Korelasi Antara Kemampuan Kognitif Mapel PAI Dengan Perilaku Keagamaan Siswa Kelas VIII SMPN 1 Kedungwuni
Bằng: Khimayatus Sholikhah (2021113062), et al.
Được phát hành: (2017)

Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis PAI di SMPN 1 Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
Bằng: Dewi Yuli Yanti (2021213065), et al.
Được phát hành: (2018)

Pengaruh Akreditasi Terhadap Proses Pembelajaran PAI (Studi Terhadap Pembelajaran PAI di SDN Panjang Wetan 02 Pekalongan)
Bằng: H. Salafudin, M.Si, et al.
Được phát hành: (2009)

Penanaman Nilai-Nilai Anti Korupsi Dalam Pembelajaran PAI Di SMP Negeri 3 Randudongkal Kabupaten Pemalang
Bằng: Muhamad Hamzah (5217003), et al.
Được phát hành: (2019)

Usaha Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar PAI Pada Siswa SMPN 03 Pekalongan
Bằng: MOHAMAD RODIFUDIN
Được phát hành: (2014)