Pengembangan Skill Anak Didik Dengan Dekonstruksi Pendidikan Pembebasan Paulo Friere
Skripsi ini dilatarbelakangi adanya fenomena pendidikan yang sekarang ini merupakan proses pembenaran dari praktek-praktek yang melembaga. Secara ekstrim Paulo Freire menyebutkan bahwa sekolah tidak lebih dari penjinakan. Mengacu hal tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pa...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan Tabiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
2009
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108133 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|