TIDAK TERSAJI: Korelasi Antara Intake Siswa Dengan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mapel PAI Di SMP N 09 Pekalongan
Latar belakang skripsi ini adalah mengenai intake siswa dan criteria ketuntasan minimal. Dimana intake merupakan kemampuan awal peserta didik yang meliputi penerimaan siswa baru, raport kelas terakhir dari tahun sebelumnya, tes seleksi masuk atau psikotes dan nilai ujian nasional. Rumusan masalah da...
Na minha lista:
Principais autores: | ISMI HABIBAH, Zaenal Mustakim, M. Ag |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | Indonesia |
Publicado em: |
Jurusan Tarbiyah- Pendidikan Agama Islam STAIN Pekalongan
2010
|
Acesso em linha: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=108394 |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registros relacionados
-
Implementasi Kriteria Ketuntasan Minimal {KKM} Di Madrasah { Studi Kasus Di MTs Agung Alim Blado Kabupaten BATANG }
por: MUGIONO, et al.
Publicado em: (2011) -
Pengaruh Pemberlakuan Kriteria Ketuntasan Minimal Terhadap Prestasi Belajar Mapel PAI Siswa Kelas VI SDI Jetakkidul Wonopringgo Pekalongan
por: MIRSHODAH, et al.
Publicado em: (2012) -
Pengaruh Kriteria Ketuntasan Minimal [KKM] Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam [PAI] Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Pekalongan Tahun Pelajaran 2010/2011
por: AISATUL KHOERIYAH, et al.
Publicado em: (2011) -
Pengaruh Hasil Evaluasi Formatif Terhadap Ketercapaian Kriteria Ketuntasan Minimal Pada Mata Pelajaran PAI Di SMPN 02 Randudongkal
por: MUHIMMATUL UMROH, et al.
Publicado em: (2009) -
TIDAK TERSAJI: Pengaruh Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mata Pelajaran Al Quran HAdits Terhadap Motivasi Belajar SIswa Kelas VI MI Raudlatul Huda Terban Warungasem Tahun Pelajaran 2009/2010
por: MUSTAGHFIROH, et al.
Publicado em: (2010)