封面图片

TIDAK TERSAJI: Problematika Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di SDLB PRI Pekalongan

Pendidikan agama merupakan salah satu kebutuhan rohaniah maupun sebagai pegangan hidup, Pendidikan Agama Islam mempunyai peranan yang sangat penting dalam membentuk akhlak bagi siswa yang mengalami ketidaksempurnaan salah satu fungsi panca indera (fisik mereka tidak normal). Untuk itu mereka memerlu...

Saved in:

书目详细资料
Main Authors:	NURUL KHIKMAH, M. Yasin Abidin, M. Pd
格式:	Online
语言:	Indonesia
出版:	Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan 2014
在线阅读:	http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=117921
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDLB PRI PEKALONGAN
由: SLAMET MAHMUDI, et al.
出版: (2010)

Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Tunagrahita Di SDLB Negeri Batang
由: Nurul Apriliani (2021111182), et al.
出版: (2018)

Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SDLB Negeri Pekalongan
由: Dian Rohmah (2021210015)
出版: (2014)

TIDAK TERSAJI: Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak-Anak Cacat Mental (Tuna Grahita) Di SDLB PRI Buaran Pekalongan
由: ETIKA KHUSNA DEWI, et al.
出版: (2014)

Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Autis Di SDLB PRI Buaran Pekalongan
由: ITA ULFIANA, et al.
出版: (2012)

Pembelajaran Adaptif bagi Anak Berkebutuhan Khusus
由: Elly Sari Melinda
出版: (2013)

Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Tunarungu Kelas 6 SDLB PRI Buaran Pekalongan
由: Dewi Puspitasari, M.Pd, et al.
出版: (2020)

TIDAK TERSAJI: Strategi Pembelajaran Guru PAI Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Tunagrahita Di SDLB PRI Buaran Pekalongan
由: MUH. FARID ABDILLAH, et al.
出版: (2013)

Ensiklopedi Anak Berkebutuhan Khusus
由: AFIN Murtie
出版: (2016)

TIDAK TERSAJI..Konsep Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Autisme di SDLB P.R.I Pekalongan
由: Isnandita Hijria Praharani, et al.
出版: (2008)

Strategi Pembelajaran PAI Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Dengan Gangguan Hendaya Perkembangan (Tunagrahita) Di SDLB Negeri Wiradesa Kabupaten Pekalongan
由: Dina Sofyana (2023114167), et al.
出版: (2019)

Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Pada Anak Tunagrahita di SDLB Pri Kota Pekalongan
由: M. Nafi Udin (2021111336), et al.
出版: (2016)

Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak-Anak Cacat Mental [Bagian C] SDLB P.R.I Pekalongan
由: IKA NUR DIANSARI, et al.
出版: (2012)

Implementasi Metode Pembiasaan Berbasis Budaya Sekolah Untuk Meningkatkan Karakter Religius Anak Berkebutuhan Khusus Di SMPLB-PRI Pekalongan
由: Ningsih Fadhilah, M.Pd, et al.
出版: (2020)

Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam Bagi Siswa Tunarungu Kelas VI (B) Di SDLB PRI Pekalongan
由: Dzati Ismah (2021111263), et al.
出版: (2017)

Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus : dalam setting pendidikan inklusi
由: Bandi Delphie
出版: (2006)

Tuntunan Aplikasi Permainan (anak Berkebutuhan Khusus)
由: Bandi Delphie, et al.
出版: (2009)

Belajar Membaca Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
由: ENDAH Dwi Hastuti
出版: (2012)

Diet Sehat untuk Anak Berkebutuhan Khusus
由: UTAMI Widijati
出版: (2018)

Matematika Berkarakter bagi Anak Berkebutuhan Khusus
由: SUYAMTO
出版: (2012)

Diet Sehat Untuk Anak Berkebutuhan Khusus
由: Utami Widjati
出版: (2022)

Strategi Belajar untuk Anak Berkebutuhan Khusus
由: MEITA Shanty
出版: (2012)

Pendidikan dan Bimbingan Anak Berkebutuhan Khusus
由: JATI Rinakri Atmaja
出版: (2018)

Implementasi Metode Demonstrasi dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Anak Tunarungu pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDLB PRI Buaran Pekalongan
由: Ely Mufidah, M.Si, et al.
出版: (2017)

Cara Memahami dan Mendidik Anak Berkebutuhan Khusus
由: Hargio Santoso
出版: (2012)

Modifikasi Perilaku : Alternatif Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus
由: Edi Purwanta
出版: (2012)

Tebak-tebakan Bergambar untuk Anak Berkebutuhan Khusus
由: TITA
出版: (2013)

Tes Logika Matematika untuk Anak Berkebutuhan Khusus
由: TIKA Angela Sandy
出版: (2013)

Mencetak Pendidik Berkualitas Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
由: SUCI, Shofia, dkk
出版: (2019)

Implementasi Multiple Intelligences Pada Pembelajaran Mata Pelajaran Fiqih bagi Anak Berkebutuhan Khusus di MI Walisongo Kranji 01 Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
由: Mofit Bani Adam (5217005), et al.
出版: (2019)

Penerapan Metode Drill Pada Mata Pelajaran Matematika Pada Anak Berkebutuhan Khusus Gangguan Penglihatan (Tunanetra) Si SLB Negeri 1 Pemalang
由: R. Neli Kismiati (2023114157), et al.
出版: (2019)

TIDAK TERSAJI: Efektifitas Metode Qiroati Dalam Pembelajaran Baca Tulis Al-Quran Pada Penyandang Tuna Grahita (Studi di SDLB PRI Banyurip Alit Pekalongan Selatan)
由: DEWI MUNTAZAH, et al.
出版: (2010)

TIDAK TERSAJI: Problematika Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas V Di SD Negeri Brayo Wonotunggal Batang Tahun Pelajaran 2009/2010
由: UMLIKHAH, et al.
出版: (2010)

Anak Cacat Bukan Kiamat: Metode Pembelajaran & Terapi untuk Anak Berkebutuhan Khusus
由: AQILA Smart
出版: (2012)

Ananda Berkebutuhan Khusus : Penanganan Perilaku Sepanjang Rentang Perkembangan
由: Mahdalela
出版: (2013)

Asuhan Keperawatan Anak Sehat dan Anak Berkebutuhan Khusus
由: EKO Suryani dan Atik Badi'ah

Kisah-kisah Motivasi Untuk Anak Berkebutuhan Khusus: ADHD
由: ZULAIKHA Susanto
出版: (2012)

Kisah-kisah Motivasi untuk Anak Berkebutuhan Khusus Tunadaksa
由: TEGUH Sulistyo
出版: (2012)

Kisah-kisah Motivasi untuk Anak Berkebutuhan Khusus: Autis
由: LENI Susanti A.
出版: (2012)

Kisah-kisah Motivasi Untuk Anak Berkebutuhan Khusus: Disgrafia
由: Moch. Taufik Prabawa
出版: (2012)