Omslagsbillede

TIDAK TERSAJI: Problematika Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di SDLB PRI Pekalongan

Pendidikan agama merupakan salah satu kebutuhan rohaniah maupun sebagai pegangan hidup, Pendidikan Agama Islam mempunyai peranan yang sangat penting dalam membentuk akhlak bagi siswa yang mengalami ketidaksempurnaan salah satu fungsi panca indera (fisik mereka tidak normal). Untuk itu mereka memerlu...

Fuld beskrivelse

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Main Authors:	NURUL KHIKMAH, M. Yasin Abidin, M. Pd
Format:	Online
Sprog:	Indonesia
Udgivet:	Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan 2014
Online adgang:	http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=117921
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDLB PRI PEKALONGAN
af: SLAMET MAHMUDI, et al.
Udgivet: (2010)

Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Tunagrahita Di SDLB Negeri Batang
af: Nurul Apriliani (2021111182), et al.
Udgivet: (2018)

Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SDLB Negeri Pekalongan
af: Dian Rohmah (2021210015)
Udgivet: (2014)

TIDAK TERSAJI: Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak-Anak Cacat Mental (Tuna Grahita) Di SDLB PRI Buaran Pekalongan
af: ETIKA KHUSNA DEWI, et al.
Udgivet: (2014)

Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Autis Di SDLB PRI Buaran Pekalongan
af: ITA ULFIANA, et al.
Udgivet: (2012)

Pembelajaran Adaptif bagi Anak Berkebutuhan Khusus
af: Elly Sari Melinda
Udgivet: (2013)

Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Tunarungu Kelas 6 SDLB PRI Buaran Pekalongan
af: Dewi Puspitasari, M.Pd, et al.
Udgivet: (2020)

TIDAK TERSAJI: Strategi Pembelajaran Guru PAI Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Tunagrahita Di SDLB PRI Buaran Pekalongan
af: MUH. FARID ABDILLAH, et al.
Udgivet: (2013)

Ensiklopedi Anak Berkebutuhan Khusus
af: AFIN Murtie
Udgivet: (2016)

TIDAK TERSAJI..Konsep Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Autisme di SDLB P.R.I Pekalongan
af: Isnandita Hijria Praharani, et al.
Udgivet: (2008)

Strategi Pembelajaran PAI Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Dengan Gangguan Hendaya Perkembangan (Tunagrahita) Di SDLB Negeri Wiradesa Kabupaten Pekalongan
af: Dina Sofyana (2023114167), et al.
Udgivet: (2019)

Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Pada Anak Tunagrahita di SDLB Pri Kota Pekalongan
af: M. Nafi Udin (2021111336), et al.
Udgivet: (2016)

Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak-Anak Cacat Mental [Bagian C] SDLB P.R.I Pekalongan
af: IKA NUR DIANSARI, et al.
Udgivet: (2012)

Implementasi Metode Pembiasaan Berbasis Budaya Sekolah Untuk Meningkatkan Karakter Religius Anak Berkebutuhan Khusus Di SMPLB-PRI Pekalongan
af: Ningsih Fadhilah, M.Pd, et al.
Udgivet: (2020)

Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam Bagi Siswa Tunarungu Kelas VI (B) Di SDLB PRI Pekalongan
af: Dzati Ismah (2021111263), et al.
Udgivet: (2017)

Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus : dalam setting pendidikan inklusi
af: Bandi Delphie
Udgivet: (2006)

Tuntunan Aplikasi Permainan (anak Berkebutuhan Khusus)
af: Bandi Delphie, et al.
Udgivet: (2009)

Belajar Membaca Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
af: ENDAH Dwi Hastuti
Udgivet: (2012)

Diet Sehat untuk Anak Berkebutuhan Khusus
af: UTAMI Widijati
Udgivet: (2018)

Matematika Berkarakter bagi Anak Berkebutuhan Khusus
af: SUYAMTO
Udgivet: (2012)

Diet Sehat Untuk Anak Berkebutuhan Khusus
af: Utami Widjati
Udgivet: (2022)

Strategi Belajar untuk Anak Berkebutuhan Khusus
af: MEITA Shanty
Udgivet: (2012)

Pendidikan dan Bimbingan Anak Berkebutuhan Khusus
af: JATI Rinakri Atmaja
Udgivet: (2018)

Implementasi Metode Demonstrasi dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Anak Tunarungu pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDLB PRI Buaran Pekalongan
af: Ely Mufidah, M.Si, et al.
Udgivet: (2017)

Cara Memahami dan Mendidik Anak Berkebutuhan Khusus
af: Hargio Santoso
Udgivet: (2012)

Modifikasi Perilaku : Alternatif Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus
af: Edi Purwanta
Udgivet: (2012)

Tebak-tebakan Bergambar untuk Anak Berkebutuhan Khusus
af: TITA
Udgivet: (2013)

Tes Logika Matematika untuk Anak Berkebutuhan Khusus
af: TIKA Angela Sandy
Udgivet: (2013)

Mencetak Pendidik Berkualitas Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
af: SUCI, Shofia, dkk
Udgivet: (2019)

Implementasi Multiple Intelligences Pada Pembelajaran Mata Pelajaran Fiqih bagi Anak Berkebutuhan Khusus di MI Walisongo Kranji 01 Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
af: Mofit Bani Adam (5217005), et al.
Udgivet: (2019)

Penerapan Metode Drill Pada Mata Pelajaran Matematika Pada Anak Berkebutuhan Khusus Gangguan Penglihatan (Tunanetra) Si SLB Negeri 1 Pemalang
af: R. Neli Kismiati (2023114157), et al.
Udgivet: (2019)

TIDAK TERSAJI: Efektifitas Metode Qiroati Dalam Pembelajaran Baca Tulis Al-Quran Pada Penyandang Tuna Grahita (Studi di SDLB PRI Banyurip Alit Pekalongan Selatan)
af: DEWI MUNTAZAH, et al.
Udgivet: (2010)

TIDAK TERSAJI: Problematika Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas V Di SD Negeri Brayo Wonotunggal Batang Tahun Pelajaran 2009/2010
af: UMLIKHAH, et al.
Udgivet: (2010)

Anak Cacat Bukan Kiamat: Metode Pembelajaran & Terapi untuk Anak Berkebutuhan Khusus
af: AQILA Smart
Udgivet: (2012)

Ananda Berkebutuhan Khusus : Penanganan Perilaku Sepanjang Rentang Perkembangan
af: Mahdalela
Udgivet: (2013)

Asuhan Keperawatan Anak Sehat dan Anak Berkebutuhan Khusus
af: EKO Suryani dan Atik Badi'ah

Kisah-kisah Motivasi Untuk Anak Berkebutuhan Khusus: ADHD
af: ZULAIKHA Susanto
Udgivet: (2012)

Kisah-kisah Motivasi untuk Anak Berkebutuhan Khusus Tunadaksa
af: TEGUH Sulistyo
Udgivet: (2012)

Kisah-kisah Motivasi untuk Anak Berkebutuhan Khusus: Autis
af: LENI Susanti A.
Udgivet: (2012)

Kisah-kisah Motivasi Untuk Anak Berkebutuhan Khusus: Disgrafia
af: Moch. Taufik Prabawa
Udgivet: (2012)