TIDAK TERSAJI: Problematika Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di SDLB PRI Pekalongan
Pendidikan agama merupakan salah satu kebutuhan rohaniah maupun sebagai pegangan hidup, Pendidikan Agama Islam mempunyai peranan yang sangat penting dalam membentuk akhlak bagi siswa yang mengalami ketidaksempurnaan salah satu fungsi panca indera (fisik mereka tidak normal). Untuk itu mereka memerlu...
Saved in:
Main Authors: | NURUL KHIKMAH, M. Yasin Abidin, M. Pd |
---|---|
Format: | Online |
Language: | Indonesia |
Published: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan
2014
|
Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=117921 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDLB PRI PEKALONGAN
by: SLAMET MAHMUDI, et al.
Published: (2010) -
Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Tunagrahita Di SDLB Negeri Batang
by: Nurul Apriliani (2021111182), et al.
Published: (2018) -
Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SDLB Negeri Pekalongan
by: Dian Rohmah (2021210015)
Published: (2014) -
TIDAK TERSAJI: Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak-Anak Cacat Mental (Tuna Grahita) Di SDLB PRI Buaran Pekalongan
by: ETIKA KHUSNA DEWI, et al.
Published: (2014) -
Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Autis Di SDLB PRI Buaran Pekalongan
by: ITA ULFIANA, et al.
Published: (2012)