Okładka

TIDAK TERSAJI: Problematika Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di SDLB PRI Pekalongan

Pendidikan agama merupakan salah satu kebutuhan rohaniah maupun sebagai pegangan hidup, Pendidikan Agama Islam mempunyai peranan yang sangat penting dalam membentuk akhlak bagi siswa yang mengalami ketidaksempurnaan salah satu fungsi panca indera (fisik mereka tidak normal). Untuk itu mereka memerlu...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	NURUL KHIKMAH, M. Yasin Abidin, M. Pd
Format:	Online
Język:	Indonesia
Wydane:	Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan 2014
Dostęp online:	http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=117921
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDLB PRI PEKALONGAN
od: SLAMET MAHMUDI, i wsp.
Wydane: (2010)

Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Tunagrahita Di SDLB Negeri Batang
od: Nurul Apriliani (2021111182), i wsp.
Wydane: (2018)

Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SDLB Negeri Pekalongan
od: Dian Rohmah (2021210015)
Wydane: (2014)

TIDAK TERSAJI: Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak-Anak Cacat Mental (Tuna Grahita) Di SDLB PRI Buaran Pekalongan
od: ETIKA KHUSNA DEWI, i wsp.
Wydane: (2014)

Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Autis Di SDLB PRI Buaran Pekalongan
od: ITA ULFIANA, i wsp.
Wydane: (2012)

Pembelajaran Adaptif bagi Anak Berkebutuhan Khusus
od: Elly Sari Melinda
Wydane: (2013)

Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Tunarungu Kelas 6 SDLB PRI Buaran Pekalongan
od: Dewi Puspitasari, M.Pd, i wsp.
Wydane: (2020)

TIDAK TERSAJI: Strategi Pembelajaran Guru PAI Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Tunagrahita Di SDLB PRI Buaran Pekalongan
od: MUH. FARID ABDILLAH, i wsp.
Wydane: (2013)

Ensiklopedi Anak Berkebutuhan Khusus
od: AFIN Murtie
Wydane: (2016)

TIDAK TERSAJI..Konsep Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Autisme di SDLB P.R.I Pekalongan
od: Isnandita Hijria Praharani, i wsp.
Wydane: (2008)

Strategi Pembelajaran PAI Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Dengan Gangguan Hendaya Perkembangan (Tunagrahita) Di SDLB Negeri Wiradesa Kabupaten Pekalongan
od: Dina Sofyana (2023114167), i wsp.
Wydane: (2019)

Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Pada Anak Tunagrahita di SDLB Pri Kota Pekalongan
od: M. Nafi Udin (2021111336), i wsp.
Wydane: (2016)

Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak-Anak Cacat Mental [Bagian C] SDLB P.R.I Pekalongan
od: IKA NUR DIANSARI, i wsp.
Wydane: (2012)

Implementasi Metode Pembiasaan Berbasis Budaya Sekolah Untuk Meningkatkan Karakter Religius Anak Berkebutuhan Khusus Di SMPLB-PRI Pekalongan
od: Ningsih Fadhilah, M.Pd, i wsp.
Wydane: (2020)

Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam Bagi Siswa Tunarungu Kelas VI (B) Di SDLB PRI Pekalongan
od: Dzati Ismah (2021111263), i wsp.
Wydane: (2017)

Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus : dalam setting pendidikan inklusi
od: Bandi Delphie
Wydane: (2006)

Tuntunan Aplikasi Permainan (anak Berkebutuhan Khusus)
od: Bandi Delphie, i wsp.
Wydane: (2009)

Belajar Membaca Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
od: ENDAH Dwi Hastuti
Wydane: (2012)

Diet Sehat untuk Anak Berkebutuhan Khusus
od: UTAMI Widijati
Wydane: (2018)

Matematika Berkarakter bagi Anak Berkebutuhan Khusus
od: SUYAMTO
Wydane: (2012)

Diet Sehat Untuk Anak Berkebutuhan Khusus
od: Utami Widjati
Wydane: (2022)

Strategi Belajar untuk Anak Berkebutuhan Khusus
od: MEITA Shanty
Wydane: (2012)

Pendidikan dan Bimbingan Anak Berkebutuhan Khusus
od: JATI Rinakri Atmaja
Wydane: (2018)

Implementasi Metode Demonstrasi dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Anak Tunarungu pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDLB PRI Buaran Pekalongan
od: Ely Mufidah, M.Si, i wsp.
Wydane: (2017)

Cara Memahami dan Mendidik Anak Berkebutuhan Khusus
od: Hargio Santoso
Wydane: (2012)

Modifikasi Perilaku : Alternatif Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus
od: Edi Purwanta
Wydane: (2012)

Tebak-tebakan Bergambar untuk Anak Berkebutuhan Khusus
od: TITA
Wydane: (2013)

Tes Logika Matematika untuk Anak Berkebutuhan Khusus
od: TIKA Angela Sandy
Wydane: (2013)

Mencetak Pendidik Berkualitas Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
od: SUCI, Shofia, dkk
Wydane: (2019)

Implementasi Multiple Intelligences Pada Pembelajaran Mata Pelajaran Fiqih bagi Anak Berkebutuhan Khusus di MI Walisongo Kranji 01 Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
od: Mofit Bani Adam (5217005), i wsp.
Wydane: (2019)

Penerapan Metode Drill Pada Mata Pelajaran Matematika Pada Anak Berkebutuhan Khusus Gangguan Penglihatan (Tunanetra) Si SLB Negeri 1 Pemalang
od: R. Neli Kismiati (2023114157), i wsp.
Wydane: (2019)

TIDAK TERSAJI: Efektifitas Metode Qiroati Dalam Pembelajaran Baca Tulis Al-Quran Pada Penyandang Tuna Grahita (Studi di SDLB PRI Banyurip Alit Pekalongan Selatan)
od: DEWI MUNTAZAH, i wsp.
Wydane: (2010)

TIDAK TERSAJI: Problematika Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas V Di SD Negeri Brayo Wonotunggal Batang Tahun Pelajaran 2009/2010
od: UMLIKHAH, i wsp.
Wydane: (2010)

Anak Cacat Bukan Kiamat: Metode Pembelajaran & Terapi untuk Anak Berkebutuhan Khusus
od: AQILA Smart
Wydane: (2012)

Ananda Berkebutuhan Khusus : Penanganan Perilaku Sepanjang Rentang Perkembangan
od: Mahdalela
Wydane: (2013)

Asuhan Keperawatan Anak Sehat dan Anak Berkebutuhan Khusus
od: EKO Suryani dan Atik Badi'ah

Kisah-kisah Motivasi Untuk Anak Berkebutuhan Khusus: ADHD
od: ZULAIKHA Susanto
Wydane: (2012)

Kisah-kisah Motivasi untuk Anak Berkebutuhan Khusus Tunadaksa
od: TEGUH Sulistyo
Wydane: (2012)

Kisah-kisah Motivasi untuk Anak Berkebutuhan Khusus: Autis
od: LENI Susanti A.
Wydane: (2012)

Kisah-kisah Motivasi Untuk Anak Berkebutuhan Khusus: Disgrafia
od: Moch. Taufik Prabawa
Wydane: (2012)