Konsep Developmentally Appropriate Practice [DAP] Di TK Mekarsari Mayangan Wiradesa

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Konsep Developmentally Appropriate Practice [DAP] Di TK Mekarsari Mayangan Wiradesa adalah sangat naik. Hal ini dikarenakan DAP memperhatikan perkembangan yang dibutuhkan oleh anak. Adapun kesadaran kepala sekolah dan guru telah mempunyai dasar pemikiran bahwa pemb...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: AAN KHANISAH, Muhlisin, M. Ag
Format: Online
Idioma:Indonesia
Publicat: Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan 2012
Accés en línia:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=22021
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Descripció
Sumari:Hasil penelitian menunjukkan bahwa Konsep Developmentally Appropriate Practice [DAP] Di TK Mekarsari Mayangan Wiradesa adalah sangat naik. Hal ini dikarenakan DAP memperhatikan perkembangan yang dibutuhkan oleh anak. Adapun kesadaran kepala sekolah dan guru telah mempunyai dasar pemikiran bahwa pembelajaran yang dipaksakan akan menghasilkan peserta didik yang pasif. Adapun kesadaran orang tua untuk memenuhi kebutuhan bermain anak masih rendah dikarenakan orang tua belum mengetahui tahapan perkembangan yang dibutuhkan oleh anak TK.