Kemandirian Dalam Belajar [Studi Kasus Pada Peserta Didik Di MI Keputon Kec. Blado Kab. Batang]
Hasil analisisnya menyatakan [1] bentuk-bentuk kemandirian dalam belajar peserta didik di MI Keputon Kec. Blado Kab. Batang diantaranya membuat rangkuman, membuat pemetaan hal-hal penting, membuat pernyataan, membaca secara efektif, membuat situasi belajar yang nyaman, mengenal lingkungan sebagai su...
Guardado en:
Autores Principales: | KODRIYAH, Drs. Wamugi |
---|---|
Formato: | Online |
Lenguaje: | Indonesia |
Publicado: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2012
|
Acceso en línea: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=34221 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Implementasi Keteladanan Guru Bagi Peserta Didik Di MI Kambangan Kec. Blado Kab. Batang
por: AISAH, et al.
Publicado: (2012) -
Pengaruh Metode Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Di MI Selopajang 02 Kec. Blado Kab. Batang
por: Waluyo, et al.
Publicado: (2012) -
Pengaruh Bimbingan Orang TuaTerhadap Kemandirian Belajar Bagi Peserta Didik MI Asysyafiiyyah Bandar Kab. Batang
por: KUNDIYAH, et al.
Publicado: (2012) -
TIDAK TERSAJI: Korelasi Antara Model Pembelajaran Komperatif Tipe Think-Pair-Share Dengan Prestasi Anak Didik Pada Mata Pelajaran PAI SD Negeri Keputon 02 Kec. Blado Kab. Batang
por: NUR ROHMAWATI, et al.
Publicado: (2011) -
PENGARUH BUKU-BUKU PELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MI PESANTREN KEC.BLADO KAB.BATANG
por: Faizin, et al.
Publicado: (1201)