TIDAK TERSAJI: Hubungan Antara Persepsi Siswa Tentang Profesionalisme Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dengan Prestasi Belajar Siswa (Studi Penelitian Pada Siswa Kelas 5 SDN 06 Purwoharjo, Comal-Pemalang)
Kata Kunci: Persepsi, Profesionalisme dan Prestasi Belajar Prestasi belajar merupakan hasil belajar yang dicapai setelah melalui proses kegiatan belajar mengajar. Prestasi belajar dapat ditunjukkan melalui nilai yang diberikan oleh seorang guru dari jumlah bidang studi yang telah dipelajari oleh...
Saved in:
Main Authors: | NUR KHAYATI, Dr. Sopiah, M. Ag |
---|---|
格式: | Online |
语言: | Indonesia |
出版: |
Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan
2013
|
在线阅读: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=93321 |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
相似书籍
-
TIDAK TERSAJI: Korelasi Pembelajaran Agama Islam Terhadap Perilaku Siswa Di SDN 04 Purwoharjo Comal
由: KHADLIROH A.ma, et al.
出版: (2013) -
Perbedaan Kemampuan Membaca Dan Menulis Al Quran Antara Siswa Yang Belajar Di TPQ Dengan Siswa Yang Belajar Di Madrasah Diniyah [Studi Kasus Di SDN 05 Purwoharjo Comal Pemalang]
由: AHMAD SYARIFUDIN, et al.
出版: (2012) -
TIDAK TERSAJI: Hubungan Antara Persepsi Siswa tentang Kedisiplinan Guru Dengan Motivasi Belajar Siswa SD Negeri 05 Sarwodadi Kecamatan Comal Kabupaten Pekalongan
由: IKA MURNIASIH, et al.
出版: (2013) -
Korelasi Antara Persepsi Siswa Tentang Profesionalisme Guru PAI Dengan Motivasi Belajar PAI Siswa Di SMK N 1 Pekalongan
由: Maghfiroh (2021113130), et al.
出版: (2017) -
Hubungan Antara Persepsi Peserta Didik Terhadap Kepribadian Gurtudi Atas Siswa Kelas ):TIDAK TERSAJI
由: Nur Mafiqoh, et al.
出版: (2008)