Εξώφυλλο

Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Pada Anak Tunagrahita di SDLB Pri Kota Pekalongan

Anak tunagrahita dalam kehidupannya memiliki hambatan dalam perkembangan kognitif jauh dibawah rata-rata anak pada umumnya dan hambatan perilaku adaptif. Akibat dari kondisi seperti itu anak tunagrahita mengalami kesulitan belajar secara akademik dan interpersonal dan kesulitan dalam mengurus diri,...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	M. Nafi Udin (2021111336), Drs. H. Ahmad Rifai, M.Pd
Μορφή:	Online
Γλώσσα:	Indonesia
Έκδοση:	Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan 2016
Διαθέσιμο Online:	http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=992940
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

TIDAK TERSAJI: Strategi Pembelajaran Guru PAI Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Tunagrahita Di SDLB PRI Buaran Pekalongan
ανά: MUH. FARID ABDILLAH, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Implementasi Metode Demonstrasi dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Anak Tunarungu pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDLB PRI Buaran Pekalongan
ανά: Ely Mufidah, M.Si, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Ank Tunagrahita Di SMPLB PRI Pekalongan
ανά: Awaliyah Nailis Saadah (2021111339), κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Tunarungu Kelas 6 SDLB PRI Buaran Pekalongan
ανά: Dewi Puspitasari, M.Pd, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Tunagrahita Di SDLB Negeri Batang
ανά: Nurul Apriliani (2021111182), κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Strategi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Mengatasi Gangguan Konsentrasi Anak Tunagrahita (Studi Kasus di SDLB Negeri Wiradesa, Kabupaten Pekalongan)
ανά: Ahmad Amsyad (2052113035), κ.ά.
Έκδοση: (2015)

METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDLB PRI PEKALONGAN
ανά: SLAMET MAHMUDI, κ.ά.
Έκδοση: (2010)

Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Autis Di SDLB PRI Buaran Pekalongan
ανά: ITA ULFIANA, κ.ά.
Έκδοση: (2012)

TIDAK TERSAJI: Problematika Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di SDLB PRI Pekalongan
ανά: NURUL KHIKMAH, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

Mengatasi Kesulitan-kesulitan dalam Pendidikan Anak
ανά: R.I Suhartin
Έκδοση: (2004)

Penerapan Strategi Modelling The Way Pada Pembelajaran Fikih Untuk Memotivasi Belajar Siswa Kelas V Tunagrahita Ringan SLB PRI Kota pekalongan
ανά: Triana Indrawati, M. A, κ.ά.
Έκδοση: (2019)

Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam Bagi Siswa Tunarungu Kelas VI (B) Di SDLB PRI Pekalongan
ανά: Dzati Ismah (2021111263), κ.ά.
Έκδοση: (2017)

PEMBELAJARAN ANAK TUNAGRAHITA
ανά: PROF.DR.BANDI DELPHIE
Έκδοση: (2010)

Pembelajaran Anak Tunagrahita
ανά: Delete Bandi Delphie
Έκδοση: (2006)

Mengatasi Insomnia (Kesulitan Tidur)
ανά: Peter Tyrer
Έκδοση: (Tida)

Strategi Pembelajaran PAI Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Dengan Gangguan Hendaya Perkembangan (Tunagrahita) Di SDLB Negeri Wiradesa Kabupaten Pekalongan
ανά: Dina Sofyana (2023114167), κ.ά.
Έκδοση: (2019)

TIDAK TERSAJI..Konsep Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Autisme di SDLB P.R.I Pekalongan
ανά: Isnandita Hijria Praharani, κ.ά.
Έκδοση: (2008)

Mengatasi Kesulitan Belajar Pada Anak
ανά: NINI Subini
Έκδοση: (2012)

Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas VII SMP Plus Salafiyah Pemalang
ανά: Fanni Alqorina (2021113024), κ.ά.
Έκδοση: (2017)

TIDAK TERSAJI: Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak-Anak Cacat Mental (Tuna Grahita) Di SDLB PRI Buaran Pekalongan
ανά: ETIKA KHUSNA DEWI, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

Implementasi Konseling Individual Berbasis Islam Untuk Mengembangkan Komunikasi Interpersonal Anak Tunagrahita Ringan Di SLB PRI Kota Pekalongan
ανά: Maskhur, M.Ag, κ.ά.
Έκδοση: (2019)

Metode Pembelajaran Individual Pada Mata Pelajaran Agama Islam (PAI) bagi Anak Tunagrahita di Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB) Negeri Batang
ανά: Asmaul Chusna (2021210130), κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Implementasi Metode Drill Dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Al Qur'an Siswa Penyandang Tunagrahita SMPLB PRI Buaran Kota Pekalongan
ανά: Dian Nurul Aini (2021113052), κ.ά.
Έκδοση: (2019)

Implementasi Pembelajaran Baca Tulis Al Quran (BTQ) Peserta Didik Tunadaksa di Sekolah Dasar Luar Biasa Persatuan Rakyat Indonesia (SDLB PRI) Kota Pekalongan
ανά: Nur Hidayah (2021212047), κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Pelaksanaan Bimbingan Dan Konseling Dalam Membina Pengendalian Diri Anak Tunagrahita Di SMALB PRI Pekalongan
ανά: Ghorizah Maila (2041112081), κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Implementasi Metode DrillPada Materi Bacaan Salat Fardu Siswa Tunarungu Kelas V Dan VI Di SDLB PRI Kota Pekalongan
ανά: H. Miftahul Huda, M. Ag, κ.ά.
Έκδοση: (2019)

Seluk-Beluk Tunagrahita dan Strategi Pembelajarannya
ανά: Nunung Apriyanto
Έκδοση: (2013)

Seluk-Beluk Tunagrahita dan Strategi Pembelajarannya
ανά: NUNUNG Apriyanto
Έκδοση: (2014)

Upaya Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IIIMSI 18 Medono Kota Pekalongan
ανά: Juwita Rini, M.Pd, κ.ά.
Έκδοση: (2019)

Layanan Bimbingan Klasikal Dalam Membina Perilaku Sosial Anak Tunagrahita Di SMPLB Persatuan Rakyat Indonesia (PRI) Pekalongan
ανά: Muspiroh (2041112011), κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Metode Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak-Anak Cacat Mental [Bagian C] SDLB P.R.I Pekalongan
ανά: IKA NUR DIANSARI, κ.ά.
Έκδοση: (2012)

TIDAK TERSAJI: Efektifitas Metode Qiroati Dalam Pembelajaran Baca Tulis Al-Quran Pada Penyandang Tuna Grahita (Studi di SDLB PRI Banyurip Alit Pekalongan Selatan)
ανά: DEWI MUNTAZAH, κ.ά.
Έκδοση: (2010)

Kamus PRI Bahasa Indonesia
ανά: Iskandar, Nur Aeni
Έκδοση: (2000)

Kamus Pri bahasa Indonesia
ανά: Iskandar ,Nur Aeni
Έκδοση: (2000)

Guru Yang Efektif : Cara Untuk Mengatasi Kesulitan Dalam Kelas
ανά: Thomas Gordon
Έκδοση: (1996)

TIDAK TERSAJI: Psikoterapi Pendekatan Islami Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar
ανά: IDA MUTIA NINGSIH, κ.ά.
Έκδοση: (2010)

Studi Komparasi Hasil Pembelajaran BTQ Antara Siswa Yang Mengikuti Pendidikan TPQ Dengan Yang Tidak Mengikuti Bagi Siswa Tunagrahita Rungan Di SDLB Negeri Wiradesa Pekalongan
ανά: MUNFAIROH, κ.ά.
Έκδοση: (2012)

Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Hiperaktif di SDLB Manunggal Slawi Kabupaten Tegal
ανά: Purwati (2052115036), κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Strategi Guru PAI Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al Qur'an Di Kelas VII SMP N Wonotunggal Kabupaten Batang
ανά: M. Mujib Hidayat, M.Pd.I, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SDLB Negeri Pekalongan
ανά: Dian Rohmah (2021210015)
Έκδοση: (2014)