Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Pada Anak Tunagrahita di SDLB Pri Kota Pekalongan
Anak tunagrahita dalam kehidupannya memiliki hambatan dalam perkembangan kognitif jauh dibawah rata-rata anak pada umumnya dan hambatan perilaku adaptif. Akibat dari kondisi seperti itu anak tunagrahita mengalami kesulitan belajar secara akademik dan interpersonal dan kesulitan dalam mengurus diri,...
保存先:
主要な著者: | M. Nafi Udin (2021111336), Drs. H. Ahmad Rifai, M.Pd |
---|---|
フォーマット: | Online |
言語: | Indonesia |
出版事項: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2016
|
オンライン・アクセス: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=992940 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
TIDAK TERSAJI: Strategi Pembelajaran Guru PAI Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Tunagrahita Di SDLB PRI Buaran Pekalongan
著者:: MUH. FARID ABDILLAH, 等
出版事項: (2013) -
Implementasi Metode Demonstrasi dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Anak Tunarungu pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDLB PRI Buaran Pekalongan
著者:: Ely Mufidah, M.Si, 等
出版事項: (2017) -
Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Ank Tunagrahita Di SMPLB PRI Pekalongan
著者:: Awaliyah Nailis Saadah (2021111339), 等
出版事項: (2017) -
Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Tunarungu Kelas 6 SDLB PRI Buaran Pekalongan
著者:: Dewi Puspitasari, M.Pd, 等
出版事項: (2020) -
Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Tunagrahita Di SDLB Negeri Batang
著者:: Nurul Apriliani (2021111182), 等
出版事項: (2018)