Penggunaan Metode Sosiodrama Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Materi Tarikh Pada Siswa Kelas VI SD Negeri Rowobelang Kecamatan Batang Tahun Pelajaran 2015/2016
Tarikh merupakan salah satu materi pelajaran di dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam di sekolah dasar. Pemberian materi sejarah atau tarikh ini bertujuan agar siswa dapat mengetahui, memahami, menceritakan kembali, dan meneladani kehidupan tokoh yang ada di dalamnya. Sumber utama sejarah para...
Saved in:
Main Authors: | Aimam Ari Furrohman(2021211193), Drs.H. Ahmad Zaeni,M.Ag |
---|---|
Format: | Online |
Language: | Indonesia |
Published: |
Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan
2016
|
Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=993209 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Intensitas Penggunaan Smartphone Terhadap Perilaku Menyimpang Mahasiswa Jurusan PAI IAIN Pekalongan Angkatan 2015/2016
by: Juwita Rini, M.Pd, et al.
Published: (2020) -
Upaya Orangtua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa MSI 01 Kauman Pekalongan Tahun Pelajaran 2016/2017
by: Yulia Sa\'adah (202131202), et al.
Published: (2017) -
Efektifitas Metode Langsung Dalam Pembelajaran Istima' Di Kelas VI MI Al-Ahqaf Getas Wonopringgo Pekalongan Tahun 2015-2016
by: Much. Robith Authon (202509011), et al.
Published: (2016) -
Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Melalui Metode Sosiodrama Di RA Muslimat NU Gembong Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan
by: Wahyu Hidayah (2024214426), et al.
Published: (2019) -
Nawadir min al-Tarikh = Nawadir min al-Tarikh
by: Shalih bin Muhammad al-Zaman
Published: (2011)