Pengaruh minat baca terhadap prestasi belajar mata pelajaran Aqidah Akhlak pada siswa kelas V di MSI 01 Kauman Pekalongan
Riyadi, Slamet. 2017. Pengaruh Minat Baca terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Aqidah Akhlak pada Siswa Kelas V di MSI 01 Kauman Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing:...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2017
|
| Online Access: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=994964 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Riyadi, Slamet. 2017. Pengaruh Minat Baca terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Aqidah Akhlak pada Siswa Kelas V di MSI 01 Kauman Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan.
Pembimbing: Nur Kholis, M.A.
Kata kunci: minat baca, presatasi belajar.
Siswa kelas V MSI 01 Kauman Pekalongan sebagian besar memiliki latar keluarga yang berbeda. Selain itu, siswa kelas V MSI 01 Kauman Pekalongan tersebut memiliki minat baca yang berbeda antara yang satu dengan lainnya, dan hal tersebut berpengaruh terhadap pembelajaran Aqidah Akhlak tiap siswa.
Dari latar belakang tersebut penulis merumuskan masalah: 1) Bagaimana minat baca siswa dalam mata pelajaran Aqidah Akhlak MSI 01 Kauman Pekalongan? 2) Bagaimana prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Aqidah Akhlak MSI 01 Kauman Pekalongan? 3) Apakah terdapat pengaruh minat baca terhadap prestasi belajar mata pelajaran Aqidah Akhlak pada siswa kelas V MSI 01 Kauman Pekalongan?
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, dengan jenis penelitian berupa penelitian lapangan atau field research. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode angket, dokumetasi, interview, dan observasi. Dan untuk menganalisis hasil penelitian, peneliti menggunakan teknik analisis regresi linear sederhana.
|
|---|