Pengaruh Persepsi Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terhadap Kreativitas Siswa Kelas V MI Walisongo Kebonrowopucang Karangdadap Pekalongan
Pembelajaran tematik merupakan model dari kurikulum terpadu yang menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran serta menggunakan prinsip PAKEM. Lembaga sekolah MI Walisongo, sudah menerapkan pembelajaran tematik sejak tahun 2015. Pembelajaran tematik yang telah dilakukan di madrasah ters...
Sparad:
| Huvudupphovsmän: | , |
|---|---|
| Materialtyp: | Online |
| Språk: | Indonesia |
| Publicerad: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
| Länkar: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=997862 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Lägg till första kommentaren!