Pengaruh Prestasi Siswa Tentang Penerapan Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Tematik Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Kelas V MI Islamiyah Karangsari Karanganyar Pekalongan
Penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran tematikdilakukan melalui aktivitas ilmiah agar siswa aktif dalam mengikuti kegiatan belajar, sehingga menumbuhkan keterampilan berpikir kritis siswa danmemudahkan siswa dalam memahami materi pelajaran. Namun kenyataannya masih ada beberapa siswa yang...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| 格式: | Online |
| 语言: | Indonesia |
| 出版: |
Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan
2019
|
| 在线阅读: | http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=998733 |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|