תמונות העטיפה

TIDAK TERSAJI....Pengaruh Evaluasi Formatif Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi SKI Pada Siswa Kelas VIII Mts Maarif Karanganyar

Peran sekolah dan guru yang pokok adalah menyediakan dan memberikan fasilitas untuk memudahkan dan melancarkan cara belajar siswa. Guru harus dapat membangkitkan kegiatan-kegiatan yang membantu siswa meningkatkan cara dan hasil belajarnya. Untuk mengetahui dan memantau perubahan serta kemajuan yang...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: ROHYATUN, Zaenal Mustakim, M.Ag
פורמט: Online
שפה:Indonesia
יצא לאור: Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008
גישה מקוונת:http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98069
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
id oai:slims-98069
recordtype slims
spelling oai:slims-98069TIDAK TERSAJI....Pengaruh Evaluasi Formatif Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi SKI Pada Siswa Kelas VIII Mts Maarif Karanganyar ROHYATUN Zaenal Mustakim, M.Ag Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan 2008 Indonesia Skripsi Skripsi xvi, 82 hal.; 30 cm. Peran sekolah dan guru yang pokok adalah menyediakan dan memberikan fasilitas untuk memudahkan dan melancarkan cara belajar siswa. Guru harus dapat membangkitkan kegiatan-kegiatan yang membantu siswa meningkatkan cara dan hasil belajarnya. Untuk mengetahui dan memantau perubahan serta kemajuan yang dicapai peserta didik, seoarang guru harus memberikan evaluasi pembelajaran secara terus menerus. Mengacu hal tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan evaluasi formatif bidang studi SKI siswa kelas VIII MTs Maarif Karanganyar, bagaimana prestasi belajar siswa kelas VIII MTs Maarif Karanganyar dalam bidang studi SKI dan bagaimana pengaruh pelaksanaan evaluasi formatif terhadap prestasi belajar bidang studi SKI siswa kelas VIII. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan evaluasi formatif bidang studi SKI siswa kelas VII MTs Marif Karanganyar sudah cukup baik, prestasi belajar siswa juga dalam kategori baik. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara evaluasi formatif terhadap prestasi belajar bidang studi SKI pada siswa kelas VIII MTs. Maarif Karanganyar. Peran sekolah dan guru yang pokok adalah menyediakan dan memberikan fasilitas untuk memudahkan dan melancarkan cara belajar siswa. Guru harus dapat membangkitkan kegiatan-kegiatan yang membantu siswa meningkatkan cara dan hasil belajarnya. Untuk mengetahui dan memantau perubahan serta kemajuan yang dicapai peserta didik, seoarang guru harus memberikan evaluasi pembelajaran secara terus menerus. Mengacu hal tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan evaluasi formatif bidang studi SKI siswa kelas VIII MTs Maarif Karanganyar, bagaimana prestasi belajar siswa kelas VIII MTs Maarif Karanganyar dalam bidang studi SKI dan bagaimana pengaruh pelaksanaan evaluasi formatif terhadap prestasi belajar bidang studi SKI siswa kelas VIII. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan evaluasi formatif bidang studi SKI siswa kelas VII MTs Marif Karanganyar sudah cukup baik, prestasi belajar siswa juga dalam kategori baik. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara evaluasi formatif terhadap prestasi belajar bidang studi SKI pada siswa kelas VIII MTs. Maarif Karanganyar. Pendidikan Menengah Islam - Evaluasi 2X7.331 2 http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98069 2X7.331 2 ROH t 09SK098069.00
institution IAIN Pekalongan
collection Book
language Indonesia
format Online
author ROHYATUN
Zaenal Mustakim, M.Ag
spellingShingle ROHYATUN
Zaenal Mustakim, M.Ag
TIDAK TERSAJI....Pengaruh Evaluasi Formatif Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi SKI Pada Siswa Kelas VIII Mts Maarif Karanganyar
author_facet ROHYATUN
Zaenal Mustakim, M.Ag
author_sort ROHYATUN
title TIDAK TERSAJI....Pengaruh Evaluasi Formatif Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi SKI Pada Siswa Kelas VIII Mts Maarif Karanganyar
title_short TIDAK TERSAJI....Pengaruh Evaluasi Formatif Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi SKI Pada Siswa Kelas VIII Mts Maarif Karanganyar
title_full TIDAK TERSAJI....Pengaruh Evaluasi Formatif Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi SKI Pada Siswa Kelas VIII Mts Maarif Karanganyar
title_fullStr TIDAK TERSAJI....Pengaruh Evaluasi Formatif Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi SKI Pada Siswa Kelas VIII Mts Maarif Karanganyar
title_full_unstemmed TIDAK TERSAJI....Pengaruh Evaluasi Formatif Terhadap Prestasi Belajar Bidang Studi SKI Pada Siswa Kelas VIII Mts Maarif Karanganyar
title_sort tidak tersaji....pengaruh evaluasi formatif terhadap prestasi belajar bidang studi ski pada siswa kelas viii mts maarif karanganyar
description Peran sekolah dan guru yang pokok adalah menyediakan dan memberikan fasilitas untuk memudahkan dan melancarkan cara belajar siswa. Guru harus dapat membangkitkan kegiatan-kegiatan yang membantu siswa meningkatkan cara dan hasil belajarnya. Untuk mengetahui dan memantau perubahan serta kemajuan yang dicapai peserta didik, seoarang guru harus memberikan evaluasi pembelajaran secara terus menerus. Mengacu hal tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan evaluasi formatif bidang studi SKI siswa kelas VIII MTs Maarif Karanganyar, bagaimana prestasi belajar siswa kelas VIII MTs Maarif Karanganyar dalam bidang studi SKI dan bagaimana pengaruh pelaksanaan evaluasi formatif terhadap prestasi belajar bidang studi SKI siswa kelas VIII. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan evaluasi formatif bidang studi SKI siswa kelas VII MTs Marif Karanganyar sudah cukup baik, prestasi belajar siswa juga dalam kategori baik. Setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara evaluasi formatif terhadap prestasi belajar bidang studi SKI pada siswa kelas VIII MTs. Maarif Karanganyar.
publisher Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan
publishDate 2008
url http://103.142.62.240:80/perpus/index.php?p=show_detail&id=98069
_version_ 1690547216089874432
score 11.174184

פריטים דומים